7.2爱在家人间（课件）-【帮课堂】2023-2024学年七上道德与法治同步精品学与练

初中道德与法治 / 部编版 / 七年级上册/第三单元 爱在家人间 CONTENTS 目 录 视频导入 01 爱的体味 02 爱的碰撞 03 爱的沟通 04 央视春晚：公益广告《等·到》 新课导入 第七课 亲情之爱 第二框 爱 在家人间 01 03 亲情的含义？（p76） 亲情的表现？（p78） 02 亲情产生的原因？（p76） 04 亲子冲突产生的原因和危害？（p79-81） 如何化解亲子冲突？（p81-82） 05 自主学习 认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 爱的体味 01 PART ONE 【青春·梦想·前行】 一个伟大的母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。 救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着了，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 整体感知 看完这则故事，你有怎样的感悟？ 含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 1、什么是亲情之爱？（P76） 课堂笔记 父母给予我们生命 父母为我们生活操劳 父母陪伴和见证我们成长 父母与我们分享喜悦，分担忧伤 父母是生命的重要影响者 2.为什么每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感（亲情产生的原因） 爸爸淋湿全身为儿打伞 整体感知 有的温馨和睦、内敛深沉、自然随和 3、亲情之爱的不同表现 有的磕磕绊绊 甚至因此否认亲情的存在 自主学习3 阅读教材第78页的《闹钟没有妈妈的味道》，思考：这个故事给了我们什么启示？ 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 阅读感悟 观看视频，回答问题： 朵朵与父母之间有哪些冲突？ ①过分关注朵朵的学习成绩； ②反对朵朵的兴趣爱好； ③刺探朵朵的个人隐私。 新知探究 爱的碰撞 02 PART TWO 【青春·梦想·前行】 4、为什么会产生爱的碰撞(亲子冲突发生的原因) 新知探究 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 我要独立！ 整体感知 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 我还要依赖！ 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验，亲子之间的碰撞增多了，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。（自我意识的增长导致逆反） 矛盾心理 整体感知 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 代际差异 整体感知 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。（自我意识的增长导致逆反） 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 （2）逆反心理 （1）依赖性 4、为什么会发生亲子冲突（爱的碰撞）？ 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 （3）代际差异 课堂笔记 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 与父母产生冲突的结果： 解决办法 整体感知 爱的沟通 03 PART TWO 【青春·梦想·前行】 有一种冷叫“妈妈觉得冷”，在生活中你有这样的感受吗？ 冷不冷啊？ 穿秋裤了吗？ 快穿上，听妈的话！ 新知探究 和声细语地与父母商量问题，就不会轻易遭到反对；耐心解释，沟通之中得到理解。与父母发生矛盾时，要耐心解释，让父母听得进去…… 探究与分享：教材P81 如果你是小强，你会怎么做? 反思同学们的表演，看看哪些结果是自己所期待的。 讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。 情境演绎 5.如何化解与父母的冲突？ （1）爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应