4.2水的净化导学案---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第四单元《自然界的水》导学案 课题2水的净化导学案 [温故知新] 1.纯水是 色， 味，清澈透明的，而自然界中江、河、湖、海水里由于含有许多和 的杂质，因此常呈浑浊，都屈于 物。 2.工业生产中的 和城市 的任意排放，农业生产中 的任意施用，都会使水体受到污染。 [课前导趵 1.净化水的常用方法有 等。在某些乡村，可以采用明矾净水，明 矾的作用是 2.含有较多可溶性 化合物的水叫做硬水，不含或者含较少 化合物的水叫软水，区别便水 和软水常用」 现象是 3.试举一例说明硬水的危害」 硬水软化的方法有 其中最简单的是 软化程度最好的方法是 [课堂探索] 1.右下图是不完整的自来水厂净水过程示意图。试补充完整， 并归纳净水过程的主要步骤： (1) ,(2) -(3) (4) 其中，除去难溶物的步骤是 ,步 骤(3)中所加物质为」 其作用既可以 又可以 上述步骤中有化学变化发生的 是」 2.过滤可以除去液体中 固体，该操作的要领为“一贴二低三靠”，其含义是什么？ 3,如果经过两次过滤后滤液仍然浑浊，则该怎么办？经过上述的沉淀、过滤和吸附等净化处理后，水变得澄清 而透明了，但所得的水是不是纯净物？为什么？ 妙 师固 4.典型题例 例1，用右图简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是( 妙布 括性炭 A.能杀菌消毒 B.能把硬水变为软水 酸松他 C.能得到纯净水 D.小卵石和石英沙用来过滤不溶性的杂质。 例2.右图是实验室制取蒸馏水的装置。 回答下列问题： ①d装置的作用为 ②用此方法制蒸馏水时，要在烧瓶中加入几粒 或 以防止加热时出现」 现象。 [当堂反馈] 1我国长江中下游地区常会干旱，造成人畜饮水困难，各地积极抗旱。请回答下列问题： (1)自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 、 吸附和蒸馏等方法可以净化水。 (2)有些村庄打深井取用地下水，可用 区分地下水是软水还是硬水，常用 的方法来降低水的硬度。 (3)有些村民往盛有浑浊河水中加明砜和漂白粉，然后作为生活用水，其中明砜的作用 是 漂白粉的作用是」 。为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入 进行吸附。 (4)当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是」 2.有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥砂、氯化钠，还有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此 处为了便于讨论，已将其成分作了简化)，将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洁用水，问： ①采用 操作可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥砂，除去污水的臭味可以向污水中加入（填 一种物质) ②把生活污水回收处理进行再利用的目的是 ③根据你的生活经验设计一个实验证明菜叶体内含有水 3.过滤所需要的玻璃仪器有 用洗净的仪器进行过滤操作时，滤纸未破损，但 经过两次过滤后，滤液仍浑浊。可能原因是】 [归纳小结] ①净化 水的现种常用方法按净化程度由低到高的顺序是 的 ②活性炭不仅可以滤去 还可以吸附掉一些 化 ③硬水的危害有 ④区别硬水和软水的实验方法是 硬水软化的方法有」 ⑤过滤操作的要点是 [直通中考] 1.右图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以 的物质，还可以 的杂质，下面进水的优点是 快活 2.右下图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：①地下水中的细菌和颗粒 生点5 等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因 ①在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用 方法 使水更干净。 水氮 ②水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中 (水库或湖油 饮用该水之前应该如何处理？ (1)格a ③野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品 (饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。用图示或 文字表示均可。 2沉淀池 3过婆4咖入氯气同水质检较 答 案 课题2水的净化 「温故知新 2.废渣废液废气生活污水农药化肥 [课堂探剡 1.(1)沉淀 (2)过滤(3)吸附(4)消毒 过滤活性炭滤去不溶性物质 吸附掉一些可溶性物质 (投药)消毒 4.例1.D 例2.(1)使水蒸气冷凝成液态水(2)瓷片或沸石暴沸 [当堂反馈 2 1.(1)过滤(2)肥皂水煮沸（或蒸馏）(3)吸附水中悬浮杂质而沉降活性炭(4)干冰 2.(1)过滤活性炭(2)节约用水、防止污染 (3)将菜叶用保鲜袋装起来，扎紧袋口，放在太阳下晒，一会儿发现保鲜袋内壁有小水珠出现 3.烧杯玻璃棒漏斗液面高于滤纸边缘 [直通中粉 1.滤去不溶性吸附一些可溶性水中悬浮的颗粒不会沉降在活性炭层上 2.地下水经过了沙石、土壤等的过滤（或地表水易被污染等其他合理答案也可） ①加明矾（或池底铺沙砾等其他合理答案也可） ②加热煮沸（或加漂白粉等其他可在家中进行的合理方法也可） ③在切去底部、倒置的饮料瓶中，由下至上依次加入手绢、