2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

新闻链接： “银发知播”让知识的种子开出繁花！ ▶“银发知播”：感动中国2022年度人物”揭晓，集体奖花落13位“银发知播”。他们平均年龄77岁，有院士、有馆长...这些老年知识创作者平均年龄77岁，通过短视频和直播等形式传播科学和人文知识，感动了无数网友。 请你谈谈：如何看待“银发知播”获奖？从老专家、老学者们身上你获得了哪些启发？对你的学习有哪些帮助？ 答案与解析：已经进入晚年的“银发知播”仍孜孜不倦地学习着、教授着知识，他们对于学习是真正的热爱，真正地做到了学到老！这激励每一个年轻人要认真对待学习！ 2.2享受学习 核心素养目标 【走进课标】 1.知道学习是中学阶段的重要任务 2.知道适应当今社会发展的学习观念 3.体会学习，逐步掌握有效的学习方式方法，提高学习能力，培养良好的学习习惯。 【核心素养】 通过案例分析，体会学习的苦和乐，享受学的过程，明确如何学会学习，体会学习与个体生命成长的关系，树立终生学习的意识。 教学重难点： 自 主 学 习 预习教材P20-24 如何掌握科学的学习方法 4 如何发现并保持对学习的兴趣 3 怎样学会学习？ 2 常见的学习方式都有哪些 5 如何正确认识学习中的苦与乐？ 1 01 体味学习 史诗级灾难大片：我不想上学 学习是快乐的还是痛苦的？ 辩 一 辩 学习真的有这么痛苦吗？对于你而言，学习是快乐的，还是痛苦的？ 有人说——有人说——有人说——有人说—— 乐乐乐乐 学习的日子倍感喜悦和欣慰：一路走来，方知苦中乐、乐中趣。在这期间我的感觉是“累并收获着，苦并快乐着。” 有人说——有人说——有人说——有人说—— 苦苦苦苦 读书苦，读书累，读书还要交学费； 学费高，学费贵，让我心里很怪味； 好好学，学不会，明天的生活如何去面对； 老师说，家长批，如此的生活真受罪 不同的人对学习的不同看法 对某方面知识有强烈兴趣 自己解决某个问题 学习是快乐的 找到志趣相投的同伴 发现自己的潜能 合作探究 一、体味学习 ①学习中有快乐 1、经过自己的努力，把一道很难的数学题解出来，感到高兴。 2、作文当作范文被阅读，心情很好。 3、学习成绩提高，受到老师表扬，非常高兴。 4、好奇心得到满足 ；了解了很多自己不知道的东西；取得优异成绩的时候，内心有一种成就感和自豪感。 …… 寻找自己学习中 快乐的事 （1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 如何理解学习是苦乐交织的？ 老师讲课太快听不懂，一不小心就走神了，回答不出提问，好紧张！ 学习压力大，作业太多，课程太满，考试频繁，早起晚归,睡眠时间不足，好累! 学习很枯燥，作业不会做，考试成绩不如意，好烦！ 学习过程需要集中注意力 学习遇到困难和阻挠会产生不良情绪 学习需要耗费精力 探 究 与 分 享 我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声地告诉所有的同学：“我解出了这道题！”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐！为了这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人，在我感到“山重水复”的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容！ 你有过类似的经历吗？说说你当时的感受。 如何理解学习是苦乐交织的？ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——韩愈 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 ——裴休 ③当我们经历了学习的辛苦，收获了学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程中带给我们的美妙享受。（P21） ③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。 ①学习中有快乐。对某方面知识感兴趣，自己解决某个问题，找到志趣相投的同伴时，都可以从中体会到学习的快乐。 ②学习中也有辛苦。学习并不是轻而易举的事情，学习过程中需要集中注意力，耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。学习中遇到的困难都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 1.如何理解学习是苦乐交织的？ 二、学会学习 2.怎样学会学习？（要善于学习，应怎么做？） 大科学家牛顿有一次集中精力想问题，想得心力憔悴，最后终于饥肠辘辘，于是想到要煮几个鸡蛋来充饥。但煮鸡蛋时还念念不忘他的物理，于是若干时辰后，掀开锅盖，看到的竟是他的手表在沸水中呻吟。 成功的秘诀在于兴趣 数学