内容正文:
八年级道德与法治学科试卷
一、单选题(每题2分,40题共80分)
1.无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的()
A.集体愿景B.精神支柱C.伟大理想D.个人追求
2.依法办事就要养成尊法学法守法用法的习惯。下列行为符合这一要求的是()
①小雪乘坐地铁时,一直坚持排队上车
②小华在宪法日利用课余时间上街宜传宪法知识
③小娟买了过期饮料后直接到商店里大闹维权
④小杰被高年级同学欺凌,他找来堂哥一起去殴打该高年级同学
A.①②B.②③ C.③④D.①④
3.依据《义务教育法》的有关规定,我们在学校上学不用缴学费;交通法规规范道路上的行人、车辆的通行;《劳动法》等法律法规来保护普通劳动者的合法权益……这说明
A.我们的生活与法律息息相关B.法律指导着我们生活的方方面面
C.法律只对违法的人有约束力D.法律是统治阶级意志的体现
4.一支竹蒿耶,难渡汪洋海/众人划桨哟,开动大帆船/一棵小树耶,弱不禁风雨/百里森林哟,并肩耐岁寒………这一充满哲学的歌词启迪我们()
A.集体的力量能帮我们战胜所有困难B.个人的力量在集体汇聚能产生强大的合力
C.集体成员越多,集体的力量就越强D.集体的力量在某种程度上可以改变一个人
5.我国宪法规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宜誓。”宪法这一规定的目的在于促进国家工作人员()
①崇尚法律和信仰法律②履行职责要随心所欲
③自觉维护法律的尊严④树立坚定的法治意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.2023年3月,武汉一学霸宿舍因为太优秀登上了微博热搜。武汉纺织大学机械学院机械11902班13A201寝室的四位同学全员考研上岸,他们四人学习上互相督促、攻克难题,大学四年间一共获得了26项学科竞赛奖。这样的“小群体”()
①没有任何冲突与矛盾②成员间更容易相互理解、沟通③是我们无法学习的④有助于在互学共进中增长才干
A.①③B.①④C.②③D.②④
7.合作是一种品质,一种智慧。下列表格中关于合作过程中存在的问题与正确的合作方法对应一致的是
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8."木受绳则直,人学法则慎"。这体现了法律的()
A.保护作用B.规范作用C.教育作用D.惩罚作用
9.每个人一生中要历过不同的集体。但无论在哪个集体,我们都应该()
A.表现出自己的个性B.努力用自己的节奏带动集体的旋律
C.、学会与集体共成长D.在和声中突出自己在集体中的单音
10.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律()
①规范全体社会成员的行为②严厉打击违法犯罪行为
③保护公民的一切权益④依靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11.“不以规矩,不成方圆”。当我们的个人意愿与集体的某些规则发生冲突时,下列做法正确的是()
①个人意愿服从集体的共同要求
②理解集体要求的合理性、反思个人意愿的合理性和实现的可能性
③坚持自己意愿,视集体规则可有可无
④积极寻找解决个人意愿与集体规则冲突的平衡点
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
12.某市教育局要求学校假期禁止一切教学活动。教育部门的做法体现了
A.政府保护B.学校保护C.司法保护D.家庭保护
13.在2022女足亚洲杯决赛中,中国女足在0:2落后的“绝境”下,以顽强意志品质和全体
队员的团结协作3:2逆转绝杀韩国队,第9次捧起亚洲杯冠军奖杯。材料反映出女足胜利的经验有()
①要发扬以团结统一为核心的民族精神②牺牲个人利益换取团队的胜利
③集体成员的团结协作使集体更有力量④顽强意志品质有助于战胜困难
A.①②B.①③C.②④D.③④
14.全社会婴形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境,这就必然要求人们做到()
A.只遵守法律,不遵守道德B.只遵守刑法,不遵守其他法律
C.养成尊法学法用法的习惯D.人人都要学习法律成为律师
15.法律保障功能靠我们每个人对法律的尊崇,我们应()
①随心所欲行使权利②依法办事,遵守法律③学会通过法治方式解决问题
④自觉维护他人和集体的合法权益。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.与法同行,需要我们树立法治意识。下列行为表现中符合这一要求的有()
①等红灯时,看到前后左右没有车辆时才通过②反对霸凌,见到校园暴力现象及时举报③与人为善,在公交车上给老人让座④外出旅游,自觉接受工作人员测温
A.①②B.③④c.①③D.②④
17.人民群众对中国女排的喜爱,不仅是因为女排夺得了冠军,更重要的是在赛场上展现了团结协作、顽强拼搏、永不言弃的精神面貌。对于女排这个团队,下列认识正确