第五课爱劳动《洗手绢》（课件）-人音版（2012）音乐一年级上册

快乐的音乐课开始啦 在平时的生活中,同学们会做哪些劳动呢? 大家来劳动 人音版一年级上册第5课 执教者:XXX 哪一个声音最长? 哪一个声音最短? X X X X X X shua dong dong dong dong ca ca 用“走、跑”的方式读一读这条节奏。 嗨 哟 加 把 劲 哟,嗨 哟 加 把 劲 哟, 嗨 哟(里 格) 嗨 哟 嗬 嗬, 让我们加入歌词读一读 听听这两句出现在歌曲的什么地方?歌曲带你怎样的感受? “嗨哟、嗬嗬”表现了人们劳动时发出的吆喝声,它们可以帮助人们在劳动时统一节奏,鼓舞人们的干劲。 跟着视频再一聆听,再次感受劳动时喜悦的心情。 跟着图形谱边听边做动作,一起来劳动吧。 学唱歌曲,注意红色框中的音高变化,以及我们新学的节奏哦。 注意聆听老师演唱红色框中的部分 看一看,这两句有什么特点呢? 歌词相同,旋律不同 慢速伴奏 原速伴奏 接下来,加入乐器为歌曲伴奏吧! 木鱼 碰铃 《大家来劳动》是一首很适合为集体劳动中的中人们加油,鼓劲的歌曲,生活中同学们可以试一试。 下节课再见吧 64991.26 55692.152 $$