内容正文:
高中生物·选择性必修1·人教版(2019)
第四章
免 疫 调 节
单元复习
复习思考
人和动物的各个器官系统协调配合来维持内环境的稳态的,神经系统,在其中起着非常重要的作用,内分泌系统也不可缺少,但是他们并不能直接消灭入侵的病原体,也不能直接清除体内出现的衰老、破损或异常细胞,对付病原体和体内出现的异常细胞,要靠免疫系统。
我们身体内的保卫联盟是如何发挥作用的呢?
复习要点
1
考纲考向
2
知识梳理
3
易错辨析
4
体验高考
考纲考向
01
考纲考向
考纲
免疫系统能够抵御病原体的侵袭,识别,并清除体内衰老、死亡或异常的细胞,实现机体稳态。
考点
体液免疫和细胞免疫的过程,阐明体液免疫和细胞免疫的相互配合;
2.举例说出免疫失调引发的疾病,了解过敏反应、自身免疫病等的致病机理;
考向
分析说明,人体通过免疫系统的调节作用,对内环境的变化做出反应,以维持内环境稳态。
能够评价多种生活方案,认同并采纳健康文明的生活方式,向他人宣传传染病的防控措施。
知识要点
02
知识梳理
免疫系统的组成和功能
1.免疫系统是人体的“安全保卫部”,它拥有一支强大的“部队”,主要包括 免疫器官 、免疫细胞、免疫活性物质 。
2.免疫器官是指免疫细胞生成、成熟或集中分布 的场所,主要包括
骨髓 、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等;免疫细胞包括 树突状细胞 、
巨噬细胞 、淋巴细胞 ,其中,淋巴细胞又分为T淋巴细胞和B淋巴细胞,B细胞在 骨髓 中成熟,T细胞迁移到 胸腺 中成熟;免疫活性物质包括抗体、细胞因子、溶菌酶等 。
3.病原体在进入机体后,其表面一些特定的蛋白质 等物质,能够与免疫细胞表面的受体 结合,从而引发免疫反应;这些能引发免疫反应的物质成为抗原 ,其大多数是蛋白质 ,它既可以游离,也可以存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上。
4.B细胞 、 树突状细胞 和 巨噬细胞 都能摄取、加工处理抗原,并可以将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递 给其他免疫细胞,因此,这些细胞统称为 抗原呈递 细胞。
知识梳理
免疫系统的组成和功能
5.免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞 产生的、并发挥免疫作用的物质。机体产生的专门应对抗原的蛋白质 ,成为抗体,抗体是在核糖体 (细胞器)合成。
6.人体有三道防线来抵御病原体的攻击,皮肤、黏膜 是保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质(如溶菌酶 )和吞噬细胞 (如巨噬细胞和树突状细胞)是保卫人体的第二道防线;第三道防线是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的,主要针对特定的抗原 起作用,因而具有特异 性,叫做特异性免疫 。第一、二道防线人人生来就有,是先天遗传下来的,不针对某一类特定 的病原体 ,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性 免疫,
7.人体的三道防线是统一的整体,共同实现免疫系统的免疫防御 、 免疫自稳 和 免疫监视 三大功能,其中免疫防御是免疫系统最基本的功能。
知识梳理
特异性免疫
1.在人体所有细胞膜的表面,都有多种不同的蛋白质,其中包括作为分子标签来起作用的一组蛋白质,他们就像身份标志,能背自身的免疫细胞所识别。病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签,当它们侵入人体后,能被免疫细胞识别出来。免疫细胞是靠细胞表面的受体 来辨认它们的。
2.人体内的B细胞激活后可以产生抗体,由于抗体存在于体液中,所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液 免疫。
3.当流感病毒突破了机体的前两道防线,第三道防线的“部队”就会紧急动员起来,产生特异性免疫。第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞 。
4.体液免疫中,B细胞接受“两信号一因子”的作用后,开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞,浆细胞可以产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环,并与相应病原体结合。这其中的“两信号”是指:一些病原体可以和B细胞直接接触,为激活B细胞提供了第一个信号;一些病原体被抗原呈递细胞将抗原处理后,传递给辅助性T细胞,导致辅助性T 细胞表面的特定分子发生变化,并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号。“一因子”是指由辅助性T细胞等产生的细胞因子,能促进B细胞的分裂和分化过程。
知识梳理
特异性免疫
5.记忆细胞 可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化,分化后快速 产生大量抗体。
6.病毒只有侵入细胞才能够增殖,而有一些致病菌如结核杆菌、麻风杆菌等,是寄生在宿主细胞内的,而抗体不能进入宿主细胞。故,当病原体进入细胞内部,就要靠T细胞 直接接触靶细胞来“作战”,这种方式称为 细胞 免疫。
7.人体中,被病原体(如病毒)感染的宿主细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T 细