2-1.3 认识操作系统（3）（导学案）-《计算机应用基础》（劳动版win7)

科目：《计算机应用基础》　　 　　编号：05-02-3-7 课题名称 § 2-1.3 认识操作系统（3） 课时数 2 编 者 计算机应用基础备课组 审核 李娜 全英明 授课教师 等级 专 业 部 信息技术系 班级 姓名 日期 【青春寄语】： 人只要不失去方向，就不会失去自己。 【教学分析】: 一、学习目标 知识目标： 认识Windows 7窗口和对话框的组成。 能力目标： 能够对窗口进行移动、缩放、最大化、最小化和关闭操作；掌握对话框的操作。 情感目标：使同学们树立严谨的求知态度，精益求精的工匠精神。 二、重点难点 教学重点：窗口和对话框的操作。 教学难点：对话框的组成。 【学习指导】: ■自主学习 1、窗口的操作（P29） Windows 7是一个多窗口的系统，在Windows 7平台上运行的每一个应用程序都有一个窗口，各个窗口的具体元素虽不完全相同，但各个窗口类似，样式一致。下面以“计算机”窗口为例介绍窗口的组成。双击桌面上的“计算机”图标，桌面上会显示“计算机”窗口。 Windows 7的窗口主要由标题栏、菜单栏、地址栏、搜索栏、工具栏、导航窗格、工作区、细节窗格等部分组成。各组成部分功能如下。 （1）标题栏 标题栏位于窗口的最上面，右边分别是“最小化”按钮、“最大化（还原）”按钮和“关闭”按钮。 ①单击“最小化”按钮，当前窗口就会缩小成任务栏上的一个图标。 ②单击“最大化”按钮，当前窗口就会充满整个桌面。如果当前窗口已经是最大化的，此时“最大化”按钮为“ ”按钮，单击“还原”按钮，窗口会变成最大化之前的窗口。 ③单击“关闭”按钮，当前窗口就会关闭，任务栏中对应的任务图标就会消失。 （2）地址栏 地址栏位于标题栏下面的左边区域，用于显示当前窗口的位置，左侧是后退和前进按钮。 （3）搜索栏 搜索栏位于地址栏的右边，用来查找目标对象。在搜索栏中输入所要查找对象的名称，然后按Enter键或者单击搜索栏中的 按钮，Windows 7就会在当前窗口范围内查找目标对象，并在窗口中显示查找后的结果。 （4）菜单栏 菜单栏位于地址栏的下面，用于显示窗口的菜单项，单击菜单项名就可以打开该菜单项的菜单。 ①菜单项之间的“ ”标记：菜单项分隔符，用来将菜单项分成若干组。 ②菜单项前面的“ ”号：该菜单项与同组菜单项互斥，用户必须且只能在同组菜单项中选择执行一条菜单命令，标有“ ”号的菜单项为已执行的互斥菜单项。 ③菜单项前面的“√”号：该菜单项已被选择执行。 ④菜单项后面的“ ”号：单击该菜单项会出现 。 ⑤菜单项后面的“…”号：单击该菜单项会出现 。 ⑥灰色的菜单项：当前菜单项不可用。 2、认识对话框的组成（P33） 对话框:是windows 7的一种特殊窗口。不能改变窗口大小，没有最大化、最小化按钮。 一般包括标题栏、选项卡(标签)、文本框、列表框、命令按钮、单选按钮、复选按钮等。 ■合作探究 1、在Windows中,打开一个菜单后,其中某菜单项会出现下属级联菜单的标识是________。 A.菜单项右侧有一组英文提示 B.菜单项右侧有一个黑色三角形 C.菜单项左侧有一个黑色圆点 D.菜单项左侧有一个√符号 2、菜单命令旁带“…”表示________。 A.该命令当前不能执行 B.选择该命令会打开一个对话框 C.该命令还有下一级子菜单 D.该命令未写完整 3、在Windows 7系统中，下列不属于对话框的组成元素的是______。 A、标题栏 B、菜单栏 C、输入框 D、命令按钮 ■展示提升 4、关于应用程序窗口中的滚动条,不正确的描述是________。 A.当窗口显示的内容超宽时,一定有左右滚动条 B.当窗口显示的内容超高时,一定有上下滚动条 C.当窗口显示的内容即超高又超宽时,上下、左右滚动条都有 D.和窗口显示内容有关,当显示某些特定内容时,才会出现滚动条 5、下列关于复选框说法正确的是________。 A.复选框的按钮外观是圆形的 B.提供多个选项,但每次只能选择其中的一项 C.可以重复使用的对话框 D.提供多个选项,每次可以选择其中的多项 6、（多选）对话框通常由哪几部分组成______。 A、标题栏 B、选项卡 C、地址栏 D、命令按钮 ■技能训练 8、五分钟英、中文打字速度测试成绩 英文打字速度 序号 速度（字/分钟） 正确率（%） 备注 1 中文打字速度 序号 速度（字/分钟） 正确率（%） 备注 1 2