2-1.2 认识操作系统（2）（导学案）-《计算机应用基础》（劳动版win7)

科目：《计算机应用基础》　　 　　编号：05-02-3-6 课题名称 § 2-1.2 认识操作系统（2） 课时数 2 编 者 计算机应用基础备课组 审核 李娜 全英明 授课教师 等级 专 业 部 信息技术系 班级 姓名 日期 【青春寄语】： 没有理想的人，就如一张白纸，寻找理想的人，就如一道彩虹。 【教学分析】: 一、学习目标 知识目标： 了解设置Windows7桌面图标。 能力目标： 能够对桌面进行简单的个性化设置，如添加图标、添加桌面小工具、改变桌面背景。 情感目标：使同学们树立严谨的求知态度，精益求精的工匠精神。 二、重点难点 教学重点：认识操作系统桌面各操作对象的属性。 教学难点：设置个性化桌面。 【学习指导】: ■自主学习 1、桌面图标（P16） 默认情况下，桌面图标由 “计算机”、“回收站”、“网络”、“Administrator”和“Internet Explorer”快捷方式图标组成。在桌面上还可以放置或新建其他应用程序、文件、文件夹的图标或者它们的快捷方式图标。双击这些图标可以执行相应的程序或者打开一个文件或文件夹。 ① 双击“计算机”图标可以快速浏览和访问计算机中的资源，如访问计算机中的硬盘、软盘、U盘等等。 ② “Administrator（用户的文件）”用来存放用户账户的各类文件，出于信息安全的考虑，建议用户不要将用户数据存放在该文件夹中，以免重装系统时因格式化系统盘而造成用户数据丢失。 ③ 用来存放被删除的文件或对象。 2、“图标”的操作（P14） 图标是程序、文件的关联标志，包含图形和说明文字两部分。 （1）图标的选择 ①选择多个不连续的图标：按着 键，单击要选择的图标。 ②选择多个连续的图标：单击想要选中的第一个图标，按住 键，再单击要选中的最后一个图标。 （2）排列图标 ① 右击桌面空白处，在快捷菜单中依次选择“排序方式”（名称、大小、项目类型、修改日期）→“项目类型”。 注：按“项目类型”排列是指按系统图标类、文件夹类、文档类、快捷方式类等顺序排列。 ② 右击桌面空白处，在快捷菜单中选择“查看”→“自动排列图标”，取消“自动排列图标”前面对勾。 ■任务设计 通过Windows 7中自带的“Windows帮助和支持”功能查找需要的知识点，通过桌面图标的排序、个性化设置桌面和添加小工具等来熟悉Windows 7桌面图标和控制面板选项的相关操作。 任务①：单击“开始”菜单，在搜索框内输入“ico”，在“控制面板”里，单击“显示或隐藏桌面上的通用图标”，设置个性化桌面图标。 任务②：将桌面图标按照“项目类型”排列，使“计算机”图标在第一位；将“金山打字通”图标（或其它图标）移至屏幕右上角。 任务③：利用“Windows帮助和支持”功能搜索“桌面图标”（在Windows 7桌面上，按F1键打开“Windows帮助和支持”窗口）；查看并学习“显示、隐藏桌面图标，或调整桌面图标的大小”条目。 ■合作探究 3、在Windows 7中，桌面上的图标可按______、类型、大小和修改时间进行有规则排序。 A. 图标大小 B.使用者 C.拥有者 D.名称 4. Windows 7中，“显示桌面”按钮在桌面的______。 A. 左下角 B.右下角 C. 无此按钮 D. 任务栏中部 ■展示提升 5、在Windows 7中,对桌面上的图标________。 A.可以用鼠标的拖动或打开一个快捷菜单对它们的位置加以调整 B.只能用鼠标对它们拖动来调整位置 C.只能通过某个菜单来调整位置 D.只需用鼠标在桌面上从屏幕左上角向右下角拖动一次,它们就会重新排列 打字速度： 2 高密市职业教育发展集团——知识导学案 $$