内容正文:
2023年人教版数学八年级上册
《三角形》单元复习卷(培优版)
一、选择题(本大题共12小题)
1.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是(
A.三角形的稳定性
B.两点之间线段最短
C两点确定一条直线
D垂线段最短
2.下列四个图形中,线段BE是△ABC的高的是(
3.下列说法错误的是()
A.三角形的角平分线把三角形分成面积相等的两部分
B.三角形的三条中线相交于一点
C直角三角形的三条高交于三角形的值角顶点处
D.钝角三角形的三条高所在直线的交点在三角形的外部
4.有5根小木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm、6cm,任意取其中的3
根小木棒首尾相接搭三角形,可搭出不同的三角形的个数为()
A.5个
B.6个
C.7个
D.8个
5.在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,且∠BOC=110°,则∠A的
度数是(
)
A.70°
B.55°
C.40°
D.35
6.已知三角形ABC的三个内角满足关系LB+∠C=3LA,则此三角形().
A.一定有一个内角为45°B.一定有一个内角为60
C.一定是直角三角形
D.一定是钝角三角形
7.将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和
含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是()
30
A.45°
B.60°C.75°
D.85°
8.如果一个多边形的内角和是它的外角和的n倍,则这个多边形的边数是()
A.n
B.2n-2
C.2n
D.2n+2
9.一个多边形截去一个内角后,形成另一个多边形的内角和是1980°,则原多边形
的边数是()
A.12B.13
C.12或13
D.12,13或14
10.△ABC的两条高的长度分别为4和12,若第三条高也为整数,则第三条高的长
度是()
A.4
B.4或5
C.5或6
D.6
11.已知:a、b、c是△ABC三边长,且M=(a+b+c)(a+b-c)(a-b一c),那
么()
A.M>0
B.M=0
C.M<0
D.不能确定
12.如图三角形的顶点落在折叠后的四边形内,则∠Y与Lα+∠β之间的关系是
A.LY=La+Lβ
B.2LY=La+∠β
C.3LY=2La+Lβ
D.3∠Y=2(La+∠β)
二、填空题(本大题共6小题)
13.要使五边形木架(用5根木条钉成)不变形,至少要钉上
根木条,
14.一个多边形有44条对角线,那么这个多边形内角和是
15.如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于P,请添加一个条件,使四
边形ABCD的面积为:S四边形ABcD=12AC·BD,则需要添加的条件为:
16.当三角形中一个内角α是另一个内角B的两倍时,我们称此三角形为“特征三角
形”其中α称为“特征角”如果一个“特征三角形”的“特征角"为100°,那么这个“特
征三角形”的最小内角的度数为
17.如图,∠B=36°,∠D=50°,AM,CM分别平分∠BAD和∠BCD,AM交BC
于点R,CM交AD于点Q,BC与AD交于点P,则LM的度数为一,
D
18.我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九
韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,则该三
角形的面积为S=
4ab2.
a2+b2-c2
)2]现已知△ABC的三边长分别为1,2,5,
2
则△ABC面积为
三、解答题(本大题共7小题)
19.已知一个三角形的第一条边长为(a+2b)厘米,第二条边比第一条边短(b-2)厘
米,第三条边比第二条边短3厘米。
(1)请用式子表示该三角形的周长,
(2)当a=2,b=3时,求此三角形的周长
(3)当a=2,三角形的周长为27时,求此三角形各边的长,
20.探究:如图,用钉子把木棒AB、BC和CD分别在端点B、C处连接起来,用橡
皮筋把AD连接起来,设橡皮筋AD的长是X,
(1)若AB=5,CD=3,BC=11,试求X的最大值和最小值;
(2)在(1)的条件下要围成一个四边形,你能求出×的取值范围吗?
21.如图,已知∠A=60°,∠B=30°,∠C=20°,求LBDC的度数,
D
B
22.在△ABC中,AB=AC,∠ABC=70°
(I)用直尺和圆规作∠ABC的平分线BD交AC于点D(保留作图痕迹,不要求写
作法)
(2)在(1)的条件下,∠BDC=
23.△ABC中,AD、BE、CF是角平分线.交点是点G,GH⊥BC。求证:∠BGD=
ZCGH.
A
F
G
DH
24在一个多边形中,除一个内角外,其余各个内角的和为2220°,求这个内角的
度数和这个多边形的边数
25.已知,直线PQMN,△ABC的顶点A与B分别在直线MN与PQ上,点C在
值线AB的右侧,且LC=45°,设