内容正文:
第2课 学习新天地
第二框 享受学习
核心素养目标
【走进课标】
1.知道学习是中学阶段的重要任务
2.知道适应当今社会发展的学习观念
3.体会学习,逐步掌握有效的学习方式方法,提高学习能力,培养良好的学习习惯。
【核心素养】
通过案例分析,体会学习的苦和乐,享受学的过程,明确如何学会学习,体会学习与个体生命成长的关系,树立终生学习的意识。
教学重难点:
Happy learning
VS
苦
乐
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
灵魂拷问:学习是痛苦还是快乐呢?
自己解决某个问题时
学习中找到志趣相投的同伴时
发现自己的潜能时
对某方面的知识有强烈兴趣时
①在学习中有快乐的表现:
一、体味学习
1.学习中有快乐?
对某方面知识有强烈兴趣
找到志趣相投的同伴
自己解决某个问题
发现自己的潜能
老师讲课太快听不懂,一不小心就走神了,回答不出提问,好紧张!
学习压力大,作业太多,课程太满,考试频繁,早起晚归,睡眠时间不足,好累!
学习很枯燥,作业不会做,考试成绩不如意,好烦!
学习过程需要集中注意力
学习遇到困难和阻挠会产生不良情绪
学习需要耗费精力
②学习中也有辛苦(p)
痛苦 快乐
学习中有快乐,也有辛苦
作业多;
竞争激烈,担心会落后;
父母要求太高;
不喜欢某些学科,如英语、数学:
被安排学习的内容太多了,没有休息、娱乐时间;
成绩不理想
学习新知识;
解出难题;
找到知心朋友;
成绩有进步;
学习某些学科时很快乐,如:英语、数学、历史、政治等
得到表扬
学习常常让人乏味
学习需要集中注意力
学习中会有不良情绪
学习需要强大的意志力
学习需要长期坚持
学习中的苦
学习需要消耗精力
当经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,我们会体会到学习带来的美妙享受。
③学习是
苦乐交织
③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习带给我们的美妙享受。
①学习中有快乐。对某方面知识感兴趣,自己解决某个问题,找到志趣相投的同伴时,都可以从中体会到学习的快乐。
②学习中也有辛苦。学习并不是轻而易举的事情,学习过程中需要集中注意力,耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。学习中遇到的困难都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
1.如何理解学习是苦乐交织的?
Happy learning
微电影《小强的烦恼》——“为什么我不行”
片段1:语文课上,其他同学都在认真听课,小强一会玩弄笔,一会忍不住扭头说话,别人讨论问题时,他也是心不在焉。
小强不知道自己为什么成绩z上不去,他该怎么办呢? 你能帮帮他吗?
片段2:周末光想着玩,作业没完成,来学校为应付老师,抄同学作业。
片段3:对语文学习提不起兴趣,硬搬同桌小新的学习方法,每天晚上做题、读名著,结果成绩不理想。
① 学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。
小学时,我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,我学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟多,谁知道考试成绩在班上只排到第30名。
在交流学习方法时,小仙听小王说早上看书好,他就五点起床背诵,听小李说中午学习效率高,就中午不午休做数学题,听小刘说晚上熬夜学的东西特别多,他又挑灯夜战了几天,没坚持多长时间,就病倒了,成绩也没提升反而下降了。
“工欲善其事,必先利其器”。
学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法,掌握基本的学习策略,养成良好的学习习惯。
掌握科学的学习方法
善于从生活中汲取养料
掌握一些基本的学习策略
提升自己的学习能力
养成良好的学习习惯
合理安排学习时间
注意!
如何学会学习?
为什么要进行讨论?
③学会学习,还要善于运用不同的学习方式,
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。P22
(“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者“)
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。P23
(“工欲善其事,必先利其器”)
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。P23
(“独学而无友,则孤陋而寡闻”)
2、如何学会学习?
知识小结
享受学习
体味学习
学会学习
为什么说学习是快乐的
为什么说学习是辛苦的
发现并保持对学习的兴趣
如何对待学习中的苦与乐
掌握科学的学习方法
善于运用不同的学习方式
课堂练习
D
1.(2022秋•怀远县期末)2022年10月12日,“天宫课堂”第三课再次在中国空间站开讲。由航天员在轨