第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国的狂潮（课件含视频） -【从这里读懂中国】2023-2024学年八年级历史上册实用优质课件（统编版）

《春愁》 ——丘逢甲 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭，去年今日割台湾。 普天同庆，万寿无疆； 三军败绩，割地求和。 甲午中日 战争，清朝为什么战败？ 《中国历史》（八年级上册） 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第5课 甲午中日战争与 瓜分中国狂潮 课程标准： 知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容， 初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系 3、了解甲午中日战争后列强瓜分中国狂潮的表现，认识中华民族面临的严重危机，感悟“落后就要挨打”的教训，涵养家国情怀。 学习目标 1、通过分析史料，了解甲午中日战争的背景，结合《甲午中日战争形势图》，明确甲午中日战争中的主要战役，构建时空观念。 2、分析《马关条约》的内容，理解甲午中日战争的影响，培养史料实证和历史解释能力。 一、甲午中日战争的历史背景： 亚洲乃至全世界 朝鲜 满蒙 台湾 日本 中国 意欲继承列祖伟业，开拓万里波涛，布国威 于四方。 ——1868年明治天皇《御笔信》 蓄谋已久 小日本 大野心？ 欲称霸世界，必先征服亚洲；欲征服亚洲，必先征服中国；欲征服中国，必先征服朝鲜。 1、日本方面 补充：国际声音 希望日本成为其侵略 中国和朝鲜的助手 利用日本牵制俄国 在远东发展势力 美国 日 本 支持 支持 乘机夺取 新的权益 侵略中国东北和朝鲜的准备尚未就绪 支持 不干涉 英国 法国 德国 俄国 第二次工业革命 向帝国主义阶段过渡 加紧殖民和侵略（资本） 列强默许、支持、纵容的态度 催化剂 阅读材料，对比同时期中国和日本有何不同？ 李鸿章：我之造船本无驰骋御外之意，不过守疆土，保和局而已。 ——1872年《筹议制造轮船未可裁撤折》 1888年开始，慈禧太后为庆祝自己60大寿，开始斥巨资修筑颐和园，为此不惜挪用海军军费，共达2000万两，占了海军军费的一大半。 “从前所购舰船，经历多年，已成旧式，机器渐滞，运用不灵，比较外洋新式快船，速率悬异，且快炮未备，难资战守，一旦有事，恐难支柱，迫及时增购船炮，以备防御。” ——丁汝昌上李鸿章书（1891年） 户部“因部库空虚，海疆无事，奏明将南北洋购枪炮船员，机器暂停二年，藉资弥补”。 ——户部尚书翁同龢（1891年） 零 增 加， 落 后 1885 1886 1887 1888 1889 1890 1891 1892 1893 1894 千代田 严岛 松岛 吉野 浪速 高千穗 桥立 秋津洲 日本数量多，先进 战争 一触即发 补充：中日同期声 2、战争导火索：朝鲜东学党起义，日本蓄意挑起战争。 促成中日冲突，实为当前之急务，为实行此事，可采取任何手段。 ——日本外相陆奥宗光 朝鲜 支 援 求 助 增 兵 进 攻 甲午中日战争爆发 日本 中国 1894年7月25日丰岛海战，标志甲午中日战争爆发 战争爆发 目标导学二：甲午中日战争的经过（1894.7-1895.2） 阅读课文P25-26，完成表格。 二、甲午中日战争的过程： 主要战役 战 况 民族英雄 平壤战役 黄海战役 辽东战役 威海卫战役 中日两国正式宣战 平壤失守 战火至华 丧失黄海制 海权 占旅大 旅顺大屠杀 北洋舰队 全军覆没 左宝贵 邓世昌 丁汝昌 丰岛海战 清政府 日本 攻占 朝鲜 仓促 应战 正式 宣战 战火 至华 袭击清舰 驱赶清军 海陆作战 旅顺大屠杀 丰岛海战 平壤战役 辽东陆战 黄海海战 夺制 海权 登陆 中国 主要战役： 战败 志超将溃围北归，宝贵不从……日军举炮散置山巅，谍者以告，若弗闻。登城指麾，中炮踣（bo)，犹能言，及城下，始殒。 ——《清史稿·左宝贵传》 舰名 管带 结局 舰名 管带 结局 定远 丁汝昌、刘步蟾 重伤 经远 林永升 战沉 镇远 林泰曾 重伤 致远 邓世昌 战沉 来远 邱宝仁 重伤 超勇 黄建勋 战沉 靖远 叶祖珪 重伤 扬威 林履中 战沉 平远 李和 重伤 济远 方伯谦 逃跑 广丙 程璧光 重伤 广甲 吴敬荣 触礁 ·辽东陆战/辽东半岛战役 P26 材料研读 美国纽约《世界报》刊登了下面这段话： “日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目。” 试结合旅顺