3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2023-09-14
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内容正文:

认 识 自 己 第三课第一框题 01 02 了解正确认识自己的重要性及正确认识自己的途径。 掌握正确对待他人评价的方法,能够客观地认识自己。 能积极主动地认识自己,不断探究自己、发现自己,不断深化对自己的认识。 学习目标 03 模板来自于 http://meihua.docer.com/ Part 01 人贵自知 感悟人生 人贵自知 认清自己,做好擅长的事情坚持下去 1979年,周杰伦出生在台北一个普通的教师家庭,后来父母离婚,单亲家庭让他性格慢慢变得有些孤僻腼腆,脸上也总是冷冷冰冰的。 周杰伦 周杰伦上学时学习不好,但幸好有音乐陪伴,他也清楚自己不是读书的料,所以大部分精力都放在乐器上,也很少做与音乐无关的事,中考时因为擅长钢琴而被淡江中学第一届音乐班录取。 感悟人生 探究思考 思考:周杰伦从一个普普通通的人群中走出来的,认清自己,做好擅长的事情坚持下去告诉我们正确认识自己对个人自身来说有什么作用? 感悟人生 人贵自知 认识自己,方能认识人生。 想左右天下的人,须先能左右自己。 ——苏格拉底 知人者智,自知者明。——老子《道德经》 感悟人生 课堂笔记 正确认识自己的重要性[P27] ① 正确认识自己,可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。 感悟人生 人贵自知 相互成就、惺惺相惜 1997年,周杰伦在母亲的鼓励下参加了《超级新人王》,因为他口齿不清,大家一句歌词也没听懂,所以第一轮就惨遭淘汰。 虽然唱法没被认同,但写谱子的能力和对音乐的热爱却得到了吴宗宪的赏识,让他入职做音乐助理。 周杰伦&方文山 在后期采访中周杰伦说:我没有考上大学,但我还是有工作,我觉得这是我那时候一个动力,一定要把歌写好。在公司中他认识了填词人方文山,英雄惜英雄,两个热爱音乐的年轻人走到了一起,很快成了搭档,一个填词,一个谱曲。 感悟人生 课堂笔记 正确认识自己的重要性[P27] ① 正确认识自己,可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。 ②正确认识自己,可以促进与他人交往。 有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。 ………… ……… …… 你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子,越多越好。 我________________________________ 我________________________________ 我________________________________ 我________________________________ 我________________________________ 我________________________________ 探究与分享:描述自己 思考并回答: 你是从哪些方面认识自己的? ………… ……… …… 正确认识自己—生理、心理、社会 思考:下面我们来归纳一下,同学们都是从哪个方面来认识自己的? 生理方面 心理方面 社会方面 从身体特征和生理状况来认识自己,如身材、相貌、体能、性别等; 从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等; 从在群体中关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。 ………… ……… …… 探究与分享1: 自画像 思考:自己写在纸上,然后小组讨论分享。 请说一说, 你眼中的自己是什么样的? 哪些是自己满意的部分? 哪些是自己不满意的部分? 我们可以通过自我评价来认识自己; 自我评价的意义:①能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;②能帮助我们调节和控制自己的行为。 ………… ……… …… 活动规则:四人为一组,分别对组内其他三人进行评价,写在纸上,写完后小组交流。 你特别乐于助人! 你篮球打得真棒! 思考:(1)不同的人对我的评价各不相同,你怎么对待? (2)他人评价对我们有何意义? 他人评价是我们认识自己的一面镜子。 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 探究与分享2:他人眼中的“我” ………… ……… …… 思考:对待他人的评价,不同人的看法不尽相同。 不同的人对我的评价各不相同,因此坚信“当局者迷,旁观者清”。 做好自己,不必太在乎他人的评价。 父子骑驴 思考:结合视频谈谈如何正确对待他人的态度与评价? 1.视频结尾,你认为他们应该怎么做呢? 2.《父子与驴》给我们带来哪些启示? 3.你遭遇过类似的事情吗?今后你知道怎么处理吗? 我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。 用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。 如何正确对待他人的评价? ①我们要重视他人的态度

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