2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2.2 享受学习 享受学习 第二课 学习新天地 知识理解 自主学习 学习中的快乐有哪些？ 学习中的苦有哪些？ 如何看待学习的苦与乐？ 要求：阅读教材P20-24，用铅笔在课本上划出问题要点。 1 2 3 如何学会学习？ 4 知识理解 任务探究一 目标导学一 体味学习 【图片对比】 观察两幅图片，并结合自身实际，思考： 1.在学习中你体味到了什么？ 2.请你用一句话来总结出观点？ 学习中有快乐，学习中也有辛苦 学习是苦乐交织的过程。 知识延伸 目标导学一 体味学习 学习中的乐是________ 学习到新的知识 取得进步 老师赞扬 家长表扬 探索奥秘 …… 学习中的苦是________ 学习压力大 不愿意做作业 完不成作业老师批评 学习中遇到难题和挫折 父母总拿我和其他学习好的 同学做比较 …… 你的学习过程中有哪些苦和乐？ 笔记整理 1.学习中快乐的表现（有哪些） 目标导学一 体味学习 1 对某方面的知识有强烈兴趣时 2 自己解决某个问题时 3 学习中找到志趣相投的同伴时 4 发现自己的潜能时 5 收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好 学习中有辛苦 1 作业太多，难度大。 2 每天学习时间长，自由活动时间少，感觉累。 3 学习没有太大的兴趣，考试考不好。 起床早，睡眠不够 4 在学习中辛苦的表现 学习中的辛苦有哪些 ②学习中也有辛苦 。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。P21二 ③当我们经历了学习的辛苦，收获学习成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，是学习过程带给我们的美妙感受。 ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。P20 ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。P21 ③ 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 笔记1、如何理解学习是苦乐交织的？ 课堂笔记 我的困扰一： 这次期末考我没发挥好，英语考的得最差。我一直就很喜欢语文，但是对英语怎么也不感兴趣，所以成绩一直上不去。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？ “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 翻译：比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。 他缺乏对英语科目的学习兴趣 ① 学会学习， 需要发现并保持对学习的兴趣。 （4）拥有远大志向。远大志向是一个人能保持持久学习动力和兴趣的因素，遇到再大的困难都不会退缩。 （3）培养成就感。每取得一个小的成功，就进行自我奖赏，成就感让自己更有动力。 （1）积极的自我暗示。调整心态，相信该学科是非常有趣的，相信自己能学好。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习，从而对此学科真正感兴趣。 （2）确立小目标。从努力可达到的一个小目标开始，目标的实现会让自己更有信心，激励自己不断进步。 兴趣培养方法 我的困扰二： 小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟了，谁知道这次考试成绩在班上只排到了中等。我该怎么办呢？ 他没有掌握科学的学习方法 “工欲善其事，必先利其器”。 译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。 比喻做好一件事，准备工具非常重要。 ② 学会学习， 需要掌握科学的学习方法。 科学的学习方法 1 2 3 4 合理安排学习时间 掌握一些基本的学习策略 养成良好的学习习惯 适合自己的方法是最好的方法 （1）课前预习。 （2）课上认真听讲。 （3）课后补充并按时完成作业。 （4）每周做知识点的思维导图。 （5）学会各科之间融合知识点。 （6）在题海战术中会选择适合自己的题，节约宝贵时间。 （7）从题中能够总结自己欠缺的知识点。 （8）要有勤学好问的精神。 良好的学习习惯有哪些？ 我的困扰三 我想提高自己，但我在学习上遇到了问题不敢问老师，怕老师批评我，又不愿与同学沟通，怕同学嘲笑我。我该怎么办啊？ 他没有尝试运用不同的学习方式 ③ 学会学习， 意味着要善于运用不同的学习方式。 “独学而无友，则孤陋而寡闻”。 翻译：如果学习中缺乏和同伴之间的交流切磋，就必然会导致知识面窄、见识短浅。 合作学习 我们可以与相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。 探究学习 自主学习 我们可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考