内容正文:
让学习成为一种好的习惯
爱生活爱学习
第二课 学习新天地
第三次月考,小珊考了年级第一。谈起自己的学习,小珊归结于自己的心态好,“我觉得学习是一种享受,当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我就有了一种征服高山之的幸福感。
:情境一
情境二:
回到家里,卸下书包,小伟使一头倒在床上妈妈见状就问怎么回事,他抱怨说:“每天七八个老师上着不同的课,课程内容多,跨度大,容不得半点疏忽,回到家里,还有没完了的作业,语文的每日摘记、数学的每课一练、英语的单词背,学习真是苦差事,真是苦海无边!"
结合上面情境一、二,谈谈学习的滋味到底是什么样的?
结合自己的实际情况,说说在什么情况下会产生不同的感受?
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(1)学习中有快乐(2)学习中也有辛苦
学习中有快乐
取得成绩
解决难题
拓展知识面
有趣的故事情节
找到志趣相投的同伴
发现自己的潜能
感到学习快乐的原因:
学习中有辛苦
早出晚归
课后作业较多,考试也较频繁;
学习方法不对,能力有限,学习困难。
缺乏学习兴趣
感到学习辛苦的原因:
1.学习的乐与苦 ✭
笔记1
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。(P20)
②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。(P21)
我真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,大声地告诉所有的同学:“我解出了这道题!”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐!为了这道题,我整整一个中午没有休息,连饭都顾不上吃,而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中,我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人,在我感到“山重水复”的时候,突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉,简直无法用语言形容!
思考感悟:你有过类似的经历吗?如果有,说说你当时的感受。
2.享受学习的过程
笔记2
当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
很少体会到学习带来的成就感
不喜欢某些学科和老师,所以学不好,或者不想学
在学习上,总担心自己会落后。
被安排的学习内容太多,没有休息、娱乐的时间。
思考与交流:同学们,你们有上图人物一样的学习困扰吗?我们该如何解决这些学习问题呢?
观看视频,知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”给我们学会学习带来什么启示?
3.学会学习要求我们怎样做?✭
笔记3
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
4.怎样发现并保持对学习的兴趣?
笔记4
a、有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅;
b、学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久;
c、即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中探索出适当的方法逐渐培养期探究的兴趣;
学习方法
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。
艾宾浩斯遗忘曲线
各种各样的学习方式
独行侠
合群型
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
8
时间去哪了?
15% 20%~30%
5% 50%~60%
无计划,无自律
50%~60%
有计划, 有自律 20%~30%
5%
15%
不急
低效学习者的时间安排
紧急
重要
不重要
重要
不重要
高效学习者的时间安排
紧急
不急
科学的学习方法
学会学习,需要掌握科学的学习方法
从生活中汲取养料
掌握一些学习策略
合理安排学习时间
养成良好学习习惯
找到适合自己的方法
小明的困惑之三:中学的学习内容难度增大了,我遇到不会的题,不敢问老师,怕老师批评我;也不敢问同学,觉得不好意思。我该怎么办啊?
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。(P22)
②学会学习,需要掌握科学的学习方法,适合自己的方法就是最好的方法。(P23)
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式(P23)
我们应该怎样学会学习?
随堂笔记
【感谢小揪... text has been truncated due to evaluation version limitation.
本课小结
享受学习
体味学习
学习中有快乐
学习是苦乐交织的
学习中有辛苦
学会学习
发现并保持对学习的兴趣
善于运用不同的学习方式
掌握科学的学习方法
作业:
1、背诵本节课的重点问题:如何学会学习。
2、练习册14-17页。
3、我们也接触了一段时间了,如果让你谈谈你眼中的我,你会怎么描述。请把你眼中真实的我写下来吧。
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