5.1.2 线形动物和环节动物-【同步培优练】 2023-2024学年八年级生物上册课后进阶提升练（人教版）

5.1.2 线形动物和环节动物 进阶提升训练 1.线形动物的主要特征： 身体________，呈________，体表有________，有________有________。代表动物有：________（小肠内）、钩虫、丝虫、线虫。 2.环节动物的主要特征：身体呈________，有许多彼此相似的________组成，靠________或________辅助运动。 代表动物有：沙蚕、蛭、________（________，________________呼吸） 1．蚯蚓是常见的环节动物，下列有关蚯蚓的叙述中，错误的是（　　） A．排出的粪便会污染土壤 B．蚯蚓是昼伏夜出的小动物 C．体节上生有刚毛，协助运动 D．靠湿润的体表进行气体交换 2．罗湖区某校生物学科周的征文中，有篇作品是：“我的家在人和动物的肠道内，我有厚厚的角质层外衣。我的家族繁殖能力很强……”（　　） A．涡虫 B．血吸虫 C．蛔虫 D．眼虫 3．下列不属于环节动物的是（　　） A．沙蚕 B．水蛭 C．银环蛇 D．蚯蚓 4．人体肠道内的消化液可以消化食物，却无法消化寄生在肠道中的蛔虫，主要是因为蛔虫体表有（　　） A．纤毛 B．黏液 C．外套膜 D．角质层 5．蛔虫寄生在人的小肠里，与其寄生生活相适应的特点有（　　） ①身体细长②体表有角质层③消化管结构简单④生殖器官特别发达，卵有厚壳保护⑤有口有肛门 A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤ 6．蚯蚓对改善城市环境卫生和防止环境污染有重要作用。下列关于蚯蚓的说法，错误的是（） A．身体由许多体节构成 B．身体呈两侧对称 C．仅靠刚毛完成运动 D．依靠湿润的体壁完成气体交换 7．乐乐身体不适，医生给开了肠道驱虫药，以驱除钩虫、蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫。这些肠道寄生虫的共同特征是（　　） A．身体分节，体表有角质层 B．消化器官不发达，生殖器官发达 C．有专门的运动器官——疣足 D．营寄生生活，寄主只限儿童 8．下列关于蚯蚓特征的叙述中，你认为正确的是（） A．蚯蚓没有眼睛，不能感知周围的明暗 B．蚯蚓通过疣足完成运动 C．蚯蚓体壁可分泌黏液，使其保持湿润 D．蚯蚓可分泌蛭素，防止血液凝固 9．关于观察蚯蚓的实验、下列有关说法错误的是（　　） A．蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上快 B．用手触摸蚯蚓体壁感觉有粘液 C．位于蚯蚓身体后端的环带与生殖有关 D．做完实验后把蚯蚓放回大自然 10．下列与预防蛔虫病有关的卫生习惯是（　　） A．不喝生水，饭前便后洗手 B．不随地大便 C．注意饮食卫生，不吃不洁的瓜果、蔬菜 D．A、B 和 C 都正确 11．雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（　　）。 A．蚯蚓爬出地面饮水 B．蚯蚓爬出地面呼吸 C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境 12．用手指触摸蚯蚓的体表，感觉到有刺手的刚毛，其主要作用是（　　） A．与生殖有关 B．协助运动 C．防御敌害 D．辅助感光 13．我们生活中不注意饮食卫生，可能感染蛔虫病，蛔虫寄生在人体的小肠内，为什么没有被小肠的多种消化酶消化呢，主要原因是（　　）。 A．蛔虫生殖器官发达，繁殖能力强 B．蛔虫体表有角质层，有保护作用 C．蛔虫运快，很快逃离消化 D．蛔虫有口有肛门，消化酶很容易排出 14．湿垃圾包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、骨头等，可引入蚯蚓进行处理净化。下列不属于蚯蚓可用于处理湿垃圾原因的是（　　） A．蚯蚓能以湿垃圾中的有机物为食，其粪便富含养 B．蚯蚓肠壁具有发达的肌肉，消化能力较强 C．蚯蚓可通过湿润的体壁进行呼吸，能在湿垃圾中生活 D．蚯蚓身体富含大量的蛋白质 15．蛔虫和蚯蚓长得很像，但它们却属于两类不同的动物。下列关于蛔虫和蚯蚓的叙述，不正确的是（　　） A．它们分别属于线虫动物和环节动物 B．蛔虫体表有角质层 C．蚯蚓的运动仅靠刚毛即可完成 D．蚯蚓身体分节，蛔虫身体不分节 16．蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们。下图是蚯蚓的外形图，请据图作答： （1）结构B是蚯蚓的　 　，由此可断定A是蚯蚓的　 　端（填“前”或“后”）。 （2）蚯蚓的身体由许多　 　构成，因此它属于　 　动物。又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于　 　动物。 （3）夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是（　　） A．土壤中食物缺乏 B．得不到足够的氧气 C．雨后喜欢晒太阳 D．承受不了湿土压力 （4）蚯蚓在运动时靠体壁中　 　的收缩和舒张来完成，同时还要有　 　来配合支撑身体 。 1．蚯蚓和沙蚕的身体都有许多体节，这有利于（　　） A．呼吸 B．灵活运动 C．