第5部分 第1章 第3讲 世界主要的国家-【衡中学案】2024年新高考地理一轮总复习(人教版)

高考一轮总复习·地理·人教版 图一 图二 (1)从气候角度分析甲地普及日光温室的原因。 (2)分析 20 世纪 70 ~ 80 年代甲地温室生产的农产 品出口西班牙以北欧洲发达国家的优势条件。 (3)分析甲地温室农业集群式发展对提高农产品出 口竞争力的作用。 (4)你是否赞同在甲地扩大温室农业生产规模? 请 表明态度并说明理由。 温馨提示:复习至此,请完成练案 49 ▼ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第三讲　 世界主要的国家 研析课标·定目标 YAN XI KE BIAO DING MU BIAO 课程标准 线索导学 素养解读 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 世界主要国家的自然地理 和人文地理特征。 1. 区域认知:结合图文材料,认识不同国家的地理 特征及差异。 2. 综合思维:结合图文材料,综合分析某国家的地 理特征,分析经济发展条件、存在问题及采取的 相应措施。 3. 人地协调观:针对某国的地理特征合理安排相应 的人类活动,促进区域经济、社会、生态的可持续 发展。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 HZXA　 357 衡中学案·2024 年度创新设计·新教材 考点一　 日本、印度 研清教材·固基础 YAN QING JIAO CAI GU JI CHU 　 　 一、日本 　 　 读日本简图,填写下列内容。 1. 范围:由 A 北海道岛、B 本州岛、C 　 四国岛、D 九州岛四个大岛及数千个小岛和周围的海域组成。 2. 地形特点 3. 气候 温带季风气候———A 岛和 B 岛北部 亚热带季风气候———B 岛南部、C 岛 和 D 岛 ì î í ï ï ïï 4. 资源:森林、水能资源丰富,但　 矿产资源缺乏。 5. 农业:人多地少,侧重于生物技术和水利的发 展,渔业发达,　 北海道渔场规模、产量最大。 6. 工业 主要分布地区 太平洋沿岸和　 濑户内海沿岸 五大工业区 a 　 京滨工业区 b 名古屋工业区 c 　 阪神工业区 d 北九州工业区 濑户内工业区 　 　 二、印度 　 　 读印度简图,填写下列内容。 1. 主要地形区:A 喜马拉雅山脉、B 　 恒河　 　 　 平原、C 　 德干　 高原。 2. 主要气候:以　 热带季风　 气候为主,水旱灾害 频繁。 6 ~ 9 月为雨季,盛行　 西南季风,10 月 ~次年 5 月为旱季,盛行东北季风。 3. 主要农作物 种类 分布 水稻 东北部,半岛沿海地区 小麦 德干高原西北部,恒河上游地区 棉花 　 德干高原西北部 茶 东北部山坡 黄麻 恒河三角洲 　 　 4. 迅速发展的服务外包产业 (1)优势:人力资源丰富、　 劳动力成本低、英语 普及、信息技术发展较早等。 (2)涉及领域:信息技术、会计、金融、　 保险、制 药、工业设计等。 (3)产业特点:信息技术含量高,利润大,资源消 耗少等。 5. 四大 城市 新德里———首都 a 加尔各答———麻纺织工业中心 b 孟买———棉纺织工业中心 c 　 班加罗尔———电子工业中心 ì î í ï ï ï ï 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋