内容正文:
高考一轮总复习·地理·人教版
(2)比较分析甲、乙、丙三地气候的差异及形成的
原因。
(3)说出该国玛卡主要种植地区,并比较分析造成该
国与我国云南所产玛卡品质差异的主要原因。
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第二章 资源、环境与区域发展
第一讲 区域发展的自然环境基础和生态脆弱区的综合治理
研析课标·定目标 YAN XI KE BIAO DING MU BIAO
课程标准 线索导学 素养解读
以某生态脆弱区为例,说
明该类地区存在的环境
与发展问题,以及综合治
理措施。
1. 区域认知:结合案例,根据区域自然条件
特点, 理解生态脆弱区和土地退化的概
念,结合具体区域的地理环境特征,判断
土地退化的表现。
2. 综合思维:结合材料,客观评价自然资源
对区域发展的影响, 分析北方农牧交错带
的土地退化及原因。
3. 人地协调观:结合材料,了解北方农牧交
错带土地退化的综合治理,树立人地协调
发展观。
考点一 区域发展的自然环境基础
研清教材·固基础 YAN QING JIAO CAI GU JI CHU
1. 自然条件与区域发展
(1)区域发展的重要影响因素: 地理位置、自然
要素等都对区域发展有重要影响。 四大古代文明发祥
地都位于北半球温带,地处 大河中下游平原 地区,
地势平坦,热量、水源充足, 土层深厚、肥沃,便于
农耕。
(2)具体影响:自然条件只是区域发展的重要条
件,但不是唯一条件。
表现 实例
有些区域虽然自然
条件很优越,区域发
展水平却不高
南亚的孟加拉国,位于恒河—布拉马
普特拉河三角洲,地势低平 ,水热
充足 ,人口稠密,但却是世界上极
不发达的国家之一
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衡中学案·2024 年度创新设计·新教材
有些区域虽然自然
条件较差,但充分利
用自身的比较优势,
依 然 能 够 发 展 得
很好
西北太平洋上的岛国日本,多火山、
地震,少平原、耕地,自然条件相对较
差,但其依靠社会资源发展成为世界
上极为富裕的国家之一
(3)人类为了生存和发展,需要改造自然
具体影响 实例
改造自然,必遵循 自然
规律,谋求人地和谐
我国著名的水利工程都江堰
如果人类活动违背自然规律,
虽 然 在 短 期 内 能 够 获 得
经济效益,终究会受到大自
然的惩罚
美国大平原地区 20 世纪 30
年代出现了“ 黑风暴”
【名师提醒】 都江堰水利工程体现了人类尊重
自然、利用自然、改造自然,因地制宜科学发展的人地
协调观。
2. 自然资源与区域发展
(1)自然资源是区域发展的物质基础。 在不同发
展阶段,影响区域发展的自然资源种类不同。
①在农业社会, 土地资源对区域发展具有重要
影响。
②在工业社会, 矿产资源对区域发展影响较大。
(2)自然资源丰富程度对区域发展的影响
具体影响 实例
一种重要能源或关键性 矿产资源的
发现与开发,会使区域经济发生根本
性改变
沙特阿拉伯的石油
有的区域矿产资源贫乏,成为 制约
区域发展的重要因素
图瓦卢等众多小岛国
(3)自然资源分布及组合对区域发展的影响:自
然资源的种类和储量区域分布与组合极 不平衡,有
的区域不仅自然资源种类多而且数量大,对其经济发展
起到很好的 支撑作用。 例如,澳大利亚拥有丰富的煤
炭、铁矿和铝土等矿产资源。
(4)自然资源对区域发展有重要作用,而如何开
发、 利用 自然资源,更是区域发展的关键。
【名师提醒】 石