第1部分 第6章 第2讲 自然环境的整体性-【衡中学案】2024年新高考地理一轮总复习(人教版)

衡中学案·2024 年度创新设计·新教材 (2)分析上层土壤(0 ~ 10 cm 深度)中接合部土壤含 水率高于草甸的原因。 (3)指出该地部分草甸开垦成农田对当地区域发展 的益处。 温馨提示:复习至此,请完成练案 18 ▼ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二讲　 自然环境的整体性 研析课标·定目标 YAN XI KE BIAO DING MU BIAO 课程标准 线索导学 素养解读 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 运用图表并结合实例, 分析 自 然 环 境 的 整 体性。 1. 区域认知:从整体性的角度去认知相关区域 的自然环境特征。 2. 综合思维:结合动植物的分布规律及影响其 分布的因素,从要素综合和地方综合的角度 分析自然环境要素的相互作用。 3. 人地协调观:通过人类活动与自然环境的相 互作用,明确人类活动要尊重自然、顺应自 然,建立人与自然和谐共生的观念。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 考点　 自然环境的整体性 研清教材·固基础 YAN QING JIAO CAI GU JI CHU 　 　 1. 自然环境组成要素:大气、水、 土壤　 、生物、 岩 石　 及地貌等。 2. 自然环境的整体性 具体内容 自 然 环 境 要 素 间 的 物 质 迁 移 和 能 量 交换 自然环境各要素通过水循环、 生物循环　 和岩石 圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交 换,从而形成一个相互渗透、相互制约和相互联 系的整体 自 然 环 境 的 整 体功能 生产 功能 自然环境具有合成有机物的生产功能,主 要依赖于 光合作用　 。 不同的自然要素组 合,其生产功能强弱差异明显 稳定 功能 自然环境要素通过物质迁移和能量交换, 使自然环境具有能够自我调节、保持性质 稳定的功能 自 然 环 境 的 统 一 演 化 和 要 素 组合 一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演 化,各个要素的演化是统一的。 统一的演化过 程,保证了自然环境要素之间的协调,形成了阶 段性的自然环境要素组合 自 然 环 境 对 干 扰 的 整 体响应 某一自然要素受到外部干扰发生变化,会使其他 要素发生连锁变化,最终导致整个自然环境发生 改变 　 　 3. 人类活动对自然环境整体性的干扰 (1)响应原理 某一自然 环境要素 受到干扰 发生变化 → 改变了要素间 的物质迁移和 能量交换 → 其他要素 发生连锁 变化 → 整个自然 环境发生 改变 　 　 (2)特点:干扰下的环境变化多为快速的,各要素 变化也不同步。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 HZXA　 134 高考一轮总复习·地理·人教版 (3)现状:人类对自然环境的干扰不断增强。 环 境的快速变化往往不利于人类的适应。 【名师提醒】 　 地理环境整体性的表现可用两个 词来理解记忆,即“关联性”和“制约性”。 关联性指地 理环境各要素之间的密切联系和统一的演化过程;制 约性指某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境 的改变,即“牵一发而动全身”。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 研析考题·明方向 YAN XI KAO TI MING FANG XIANG 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 例题　 (2021·广东卷)阅读图文材料,完成下 列要求。 热融湖是因热融作用引起地表塌陷形成的凹坑集 水而成。 近年来,我国青藏高原上的热融湖发展迅速, 在一些地区形成了繁星一样的“星宿海”,冬季湖泊冰 面可见一串串甲烷气泡冻结在冰层中。 有些热融湖也 会出现停止生长现象,湖盆会被水生植物、泥炭和沉积 物充填。 下图示意青藏高原