第1部分 第4章 第2讲 海水的性质和海一气相互作用-【衡中学案】2024年新高考地理一轮总复习(人教版)

衡中学案·2024 年度创新设计·新教材 第二讲　 海水的性质和海—气相互作用 研析课标·定目标 YAN XI KE BIAO DING MU BIAO 课程标准 线索导学 素养解读 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 1. 运用图表资料,说明海水性 质对人类活动的影响。 2. 运用图表,分析海—气相互 作用对全球水热平衡的影 响,解释厄尔尼诺、拉尼娜 现象对全球气候和人类活 动的影响。 温度、盐 度、密度 → 影响 因素 → 分布 规律 → 对人类活 动的影响 1. 区域认知:通过资料、图片,认识特定区域海 水的理化性质、海水的运动及其分布规律。 2. 综合思维:通过资料,从要素综合、区域综 合、时空综合的角度,分析影响海水温度、盐 度、密度的因素及海—气相互作用对地理环 境的影响。 3. 人地协调观:能够从地理环境对人类影响的 角度,理解海水温度、盐度、密度、厄尔尼诺、 拉尼娜现象对人类生产生活的影响。 4. 地理实践力:通过实验、调查,认识海水的温 度、盐度、密度特征。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 考点一　 海水的性质 研清教材·固基础 YAN QING JIAO CAI GU JI CHU 　 　 1. 海水的温度 (1)热量来源:主要取决于海洋热量的收支情况。 热量主要来源是　 太阳辐射　 ,热量支出主要渠道是 　 海水蒸发　 　 。 (2)垂直分布规律 ①随深度增加而　 变化。 ②通常情况下,表层水温最高。 1 000 米以内变化 幅度　 较大,1 000 米以下变化幅度　 较小。 (3)水平分布规律 海洋表层温度随纬度的变化 ①空间上:由低纬向高纬　 递减,相同纬度海洋表 层水温大致相同。 ②时间上:夏季普遍　 高于冬季。 (4)影响因素:纬度、海陆分布、　 大气运动、　 海 水　 　 运动等。 (5)影响:影响　 海洋生物的分布;影响海洋　 运输; 影响沿海地区气候。 2. 海水的盐度 (1)概念:　 1 000 克海水所含盐类物质的多少,世 界大洋的平均盐度约为　 35‰。 (2)盐类成分:　 氯化钠和氯化镁。 (3)分布规律 ①海水温度越高,盐度越　 　 高;蒸发量越大,盐 度越　 　 高;降水量越大,盐度越　 　 低。 ②空间分布:　 副热带海域海水盐度最高,由　 副 热带海域向赤道和两极,盐度逐渐降低。 (4)盐度高低影响因素:温度、蒸发量、降水量、 　 海域封闭程度、　 入海径流等。 (5)影响:影响海水的交换;提供化学物质;影响 海水养殖;海水淡化。 【名师提醒】 　 高纬度地区的结、融冰量的大小, 也会影响海水盐度,有结冰现象发生时海区盐度偏高, 有融冰现象发生时海区盐度偏低。 3. 海水的密度 (1)含义:指单位体积海水的质量。 (2)影响因素:主要有温度、　 盐度和 　 深度(压 力),其中与温度关系最为密切。 一般来说,海水的温 度越　 高,密度越　 　 　 低。 (3)分布规律 ①水平分布:表层海水密度随纬度的增高而 　 　 增大,同纬度海域密度大致相同。 ②垂直分布:海水密度随深度的增加而　 增大。 ③特殊分布:有时随深度增加,海水密度会突然 　 变小,海水浮力也突然变小,呈现 “海中 　 断崖” 现象。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 HZXA　 086 高考一轮总复习·地理·人教版 研析考题·明方向 YAN XI KAO TI MING FANG XIANG 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 例题　 (2022·山东卷)亚得里亚海是地中海 的一个海湾,其