第3课流程图描述算法(课件)五年级上册信息技术浙教版

2023-09-14
| 11页
| 537人阅读
| 11人下载
普通

内容正文:

浙教版 六上 ~~~ 3 .流程图描述算法 1 复习 例题: 求底为6cm,高为4cm的三角形的面积? 请用自然语言描述解决以上问题的算法 算法描述的常见方法有自然语言描述、流程图描述等。 其中,流程图以图示的方法来描述算法,具有形象直观、结构清晰、逻辑性强等特点。 一、认识流程图 流程图采用通用、规范的符号描述算法,常用符号及含义如下图所示。 流程图的标准 二、流程图描述算法 求底为6cm,高为4cm的三角形的面积。 该算法用自然语言可描述为先计算6*4的值为24,再计算24/2的值为12,最后输出三角形面积的值为12cm²。 小知识: 在绘制流程图时,应按照从左到右、从上到下的顺序绘制,流程线不能交叉或弯曲。 拓展知识 流程图除了手绘,还可以通过WPS、Visio、ProcessOn等软件或在线平台进行绘制。 例如,使用Vision绘制求解三角形面积算法的流程图的关键步骤为: 1、新建流程图文件; 2、绘制几何图框并添加文本。 3、绘制流程线; 4、形成流程图; 练习 学校举行合唱比赛,由5位评委对节目进行打分,节目的最终得分时5个分数的平均分。某个节目的评委打分分别为91,90,88,92,89; 请用流程图描述该节目最终得分的算法。 浙教版 五上 ~~~ 谢谢观看 11 $$

资源预览图

第3课流程图描述算法(课件)五年级上册信息技术浙教版
1
第3课流程图描述算法(课件)五年级上册信息技术浙教版
2
第3课流程图描述算法(课件)五年级上册信息技术浙教版
3
第3课流程图描述算法(课件)五年级上册信息技术浙教版
4
第3课流程图描述算法(课件)五年级上册信息技术浙教版
5
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。