3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

3.1 认识自己 1、正确认识自己的重要性？ P27 2、怎样正确认识自己？ P28-29 3、如何正确对待他人的评价？P30 学习提纲 （一）学习方式：独立阅读教材，自主学习。 （二）学习内容：学习教材P26-31 “认识自己” （三）学习重点： 1、为什么要正确认识自己？(重难点） 2、认识自己包含的内容？ 3、认识自己的途径？ 4、自我评价的方法？ 5、怎样对待他人的评价？ 6、正确对待他人评价的方法？ 自主学习 人贵自知 一 为什么要认识“我”？ 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 那这次比赛我就不参加了！ 假如你是小刚的好朋友，并且也是球队的一员，现在球队的其他成员派你出面去劝导小刚，使小刚既不当队长，又可以参加比赛。这时，你会对小刚说……？ 课本p27 ①进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将眼光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。 ②正确认识自己，可以促进自我发展。（有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。） ③正确认识自己，可以促进与他人的交往。（正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人。） 课堂笔记 为什么要正确认识自己？（P26-27） 多把尺子量自己 Part O2 游戏规则： 1、请同学们拿出一张纸，写3-5句自我介绍，不写名字，折好放进老师的“百宝箱”中，限时3 分钟。 2、请一位同学从“百宝箱”中抽取一张“自我介绍”并念出内容，大家猜猜是哪位同学？ 游戏：猜猜我是谁？ 问题一：他/是从哪些方面来认识自己的？ 生理方面 心理方面 社会方面 从身体特征和生理状况来认识自己，如身材、相貌、体能、性别等； 从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等； 从在群体中关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。 （1）我们可以从生理，心理，社会等方面来认识自己。 问题二： 这种通过自我描述来认识自己的方式属于哪种途径？ 自我评价 自我评价的意义：对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 吾日三省吾身 ——曾子 自我评价的方法： A.自我观察和分析 B.与他人比较 问题三： 你认为他/她对自己的认识全面吗？说说在你眼中他/她是一个怎样的人？ 他人评价 他人评价的意义：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（P29） 笔记区 正确认识自己的途径？ （3）他人评价是我们认识自己的一面镜子 。 （2）我们可以通过自我评价来认识自己。 （1）我们可以从生理，心理，社会等方面来认识自己。 思考：如果你是父亲，你会怎么做？ 寓言故事 父亲与驴 1 2 3 笔记区 如何正确对待他人评价？ ①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 感谢您的聆听 $$