内容正文:
必修三 政治与法治
2024政治一轮复习
单元脉络
第一课 历史和人民的选择
政治与法治
第一单元
中国共产党的领导
第二课 中国共产党的先进性
第三课 坚持和加强党的全面领导
第四课 人民民主专政的社会主义国家
第五课 我国的根本政治制度
第六课 我国的基本政治制度
第七课 治国理政的基本方式
第八课 法治中国建设
第九课 全面依法治国的基本要求
统一于我国社会主义民主政治伟大实践
第二单元
人民当家作主
第三单元
全面依法治国
最本质的特征
根本保证
本质特征
基本方式
法律保障
历史
理论
实践
2023浙江卷(T14)、2022北京卷(T1)、海南2022卷(T6)
2023辽宁卷(T6)、2023全国新课标卷(T16)
2022海南卷(T7)、2022江苏卷(T16主观题)
2023全国新课标卷(T17主观题)、2023湖北卷(T9)、2023浙江卷(T15)2022山东卷(T6)、2022海南卷(T8)
2022海南卷(T9) 政党制度
2023山东卷(T5)、2023浙江卷(T6)、2023湖北卷(T18主观题)、2022山东卷(T5)、2022海南卷(T10) 基层民主
2023山东卷(T16主观题)、2023新课标卷(T38)、2022山东卷(T16主观题)、2022辽宁卷(T11)
2023山东卷(T6)、2023湖北卷(T8)、2023浙江(T11)2023全国乙卷(T39主观题)、2022海南卷(T25主观题)、2022山东卷(T16主观题)
第一课 历史和人民的选择
中华人民共和国成立前的各种政治力量
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
中国共产党的领导
课程标准 核心素养 考情预测
引述宪法序言,说明没有中国共产党就没有新中国,阐明中国共产党成为执政党的必然性
1.政治认同:明确中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择,认同没有共产党就没有新中国,坚持中国共产党的领导,坚持改革开放,实现中华民族伟大复兴。
2.科学精神:科学认识建国前各种政治力量的作用并评析各种政治力量解决中国问题的方案。
3.公共参与:自觉投身改革开放和新时代的建设中去,为建设社会主义现代化强国贡献力量。
1.从命题内容上看,中国共产党执政地位的确立为考查的重点,也可以结合《中特》知识考查;
2.从考查形式上看,选择题和非选择题都有考查,意义类、措施类和开放性试题是考查的重点;
3.命题常常主要围绕党的百年奋斗历程、党的重要工作、重要会议和党的重大改革等来命题,考查学生分析论证问题的能力
中国共产党诞生的历史意义
历史和实践证明——没有共产党就没有新中国
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
历史和人民的选择
近代中国的基本国情和主要矛盾
各种政治力量解决中国问题的方案
没有共产党就没有新中国
基本国情:半殖民地半封建社会
主要矛盾:帝国主义vs中华民族 封建主义vs人民大众
历史任务
建立新中国
中国人民站起来
实行改革开放
走向民富国强
进入新时代
踏上新征程
中国共产党的伟大历史贡献
社会主义革命:两个时期、政治成就、确立意义
社会主义建设时期:原因、成就、意义
中国共产党的伟大历史贡献
改革开放:开启、地位、目的、意义
中国共产党成立前的救亡运动及其结果
中国共产党诞生:思想/阶级基础/初心使命/作用评价
中华人民共和国成立前各种政治力量
民族独立和人民解放
国家富强和人民幸福
新的历史方位
新时代的:科学内涵、意义
中国共产党的伟大历史贡献
课堂探究
结合视频和本课内容,理解为什么说中国共产党执政,既是历史的必然,也是人民的选择。
问题导学
1.近代中国的基本国情、主要矛盾和历史任务
2.各种政治力量解决中国问题的方案
3.党的初心和使命、诞生的意义
4.中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
5.改革开放的地位、目的和意义
6.中国特色社会主义进入新时代的历史意义
考点一:中国人民共和国成立前各种政治力量
1.近代中国的基本国情:
半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情,也是认识和解决近代中国社会问题的基本依据。
2.近代中国的主要矛盾:(还有多重矛盾)
帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾
3.近代中国的两大历史任务:
(1)前提:争取民族独立和人民解放;
(2)目的:实现国家富强和人民幸福。
半殖民地 半封建
形式上 有自己政府的独立国家 仍是封建统治和自然经济占主导
实质上 政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役 社会已逐渐近代化,资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大
基本国情
主要矛盾
历史任务
决定
决定
决定
1851-1864
农民阶级
太平天国运动
1861-1891
地主阶级洋务派
洋务运动
1898.6