内容正文:
《散步》
——莫怀戚
1.继续学习朗读,把握文章感情基调,注意语气、节奏的变化。
2.品味文中意蕴深刻的句子,多角度理解课文的思想感情。
学习目标
有这样一篇清新、朴素的散文,虽仅有710个字。它同时入选中国大陆、香港、台湾等各地中学教材,获得无数人的喜爱。这篇短文就是莫怀戚先生的《散步》。今天,我们一起走进这篇文章,去感受它的魅力。
导入新课
莫怀戚:1951年出生,男,汉族。当代作家。中国作家协会会员。重庆人。著有《莫怀戚中短篇小说选》。散文《散步》和《家园落日》被选入中学语文课本。
作者简介
积累生字
熬(áo)分歧(qí) 嫩(nèn)芽
霎(shà)时 拆(chāi)散
水波粼粼(lín)
整体感知
思考:
1、散步人有哪些?
2、散步中发生了什么事?
3、结果如何?
读课文,根据课文内容填空
散步的时间:( )
初春
散步的地点:( )
田野
散步的人物:( )
“我” 、母亲、妻子、儿子
发生了分歧;母亲要走大路,儿子要走小路。
我决定委屈儿子走大路;母亲改变了主意,走小路。
我们一家人向前走去。
事件的起因
事件的经过
事件的结果
有感情地朗读
熟悉内容
确定基调
字正腔圆
轻重适宜
快慢适度
停顿恰当
语调生动
语调生动
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡儿……
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
母亲
“我”
妻子
儿子
(慈爱)
(孝顺)
(贤惠)
(天真可爱)
课文中出现了哪几个人物?他们有什么性格特点?
孝顺善良,关爱母亲
慈祥亲切,善解人意
温柔贤惠
天真活泼,聪明伶俐
文中人物的性格特征?
“我”:
我的母亲:
我的妻子:
我的儿子:
说一说:
你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗?
分歧
母亲要走大路
大路平顺
儿子要走小路
小路有意思
想一想
“母亲”又为什么改变主意,决定走小路?
疼爱孙子,满足他的想法
相信儿子,能够背她过去
“今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”
品位语言
这里运用了反复的修辞手法,以及富有表现力的词语,表现了我对母亲健康的担忧,体现了我的一片孝心。
“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”这一段环境描写有什么作用?
用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围,衬托出浓浓的亲情。
“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。” 应如何理解这句话?
母亲懂得尊重儿子,儿子懂得关心老人。母子之间的感情亲切、和谐、始终如一。
“我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。”
“早已习惯”写得是上一代母子关系;“还习惯”写得是下一代父子关系。用词符合实际,准确恰当。
包含着老人对子女的依赖如同子女幼小时对父母的依赖这样的人生哲理。
共赏亲情
看似一个不起眼的细节,如果处理不当,就可能破坏家中浓浓的亲情。“责任”,突出了我身为一家之主的重大的责任感。
“她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”
描绘了充满诗情画意的田园风光,点明了走小路的原因,展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。衬托出一家祖孙三代和和美美,和谐相处。
“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”为什么把“我”背母亲,妻背儿子描写得那么郑重其事?
(“世界”这个词是大词小用。“我”背的是母亲,妻子背的是儿子。母亲给我们以生命,而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起,构成了生命的整体。一个家庭是这样,一个民族乃至全世界又何尝不是这样?整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。)
小 结
亲情不一定要借由轰轰烈烈的大事来体现,细微处现深情。就像《散步》这篇