7.2 正确认识中华传统文化 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.2 正确认识中华传统文化 2023年9月 检查背诵下列问题： 1、文化与经济、政治的关系 2、文化的功能和作用 3、文化对人的影响 学习知识清单 1.了解中华传统文化的形成发展 P94 2.中华优秀传统文化的主要内容、特点、作用（影响）。P95-96 3.传统文化存在糟粕的原因 P97 4.对待传统文化的正确态度。 P97 5.中华优秀传统文化的当代价值。 P98 一、中华优秀传统文化主要内容及特点 1.中华文化的形成和发展 (1)中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（劳动创造） (2)我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。（各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化——独特的精神标识）（中华文化具有鲜明的民族性） (3)世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。（吸收和借鉴外来文化的有益成果——自身的包容性 ）（中华化具有包容性：求同存异，兼收并蓄 ）注意包容性的方向：中华文化包容性一定是中包外） 例如：农耕文明、工匠精神、文字的演变 中华文化≠ 各民族文化的总和 ≠各民族文化渐趋统一、同一、趋同 ≠文化差异消除 ≠ 全盘吸收 2.主要内容 中华人文精神： 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容 核心思想理念： 讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、 尚和合、求大同等 中华传统美德： 自强不息、敬业乐群、 扶危济困、见义勇为、 孝老爱亲等 1.君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。 2.民为贵，社稷次之，君为轻。 3.人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。 4.天地有正气，杂然赋流形。 5.礼之用,和为贵。 6.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同 1.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 2.鞠躬尽瘁，死而后已 3.“范氏义庄”自范仲淹始，历经八百余年（第一个非宗教性民间慈善组织） 4.见义不为,无勇也。 5.臣无祖母，无以至今日。 1.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也? 2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 注意： 1.中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。（相关链接） 2.传统文化不等于历史文化。历史文化，部分被历史淹没，在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。 3.P93相关链接.中华优秀传统文化的主要表现形式：文学、艺术、哲学、科学技术等。 中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。 就文学而言，先秦的《诗经》《楚辞》《尚书》，西汉的乐府诗，东晋的田园诗，唐诗、宋词、元曲、明清小说，等等，代表了不同时期的文学成就。 3.主要体现 就艺术而言，商代的四羊方尊、西周的青铜艺术、秦代的秦始皇陵兵马俑、魏晋南北朝时期的山水画、唐宋元时期的宫廷画和文人画、明清时期的园林建筑等，代表了不同时期的艺术成就。 就哲学而言，先秦的儒家、道家、墨家、法家、名家、阴阳家、兵家等诸子之学，两汉的经学，魏晋的玄学，隋唐的佛学，宋元明的理学，明清的实学，等等，代表了不同时期中国先哲思考宇宙、问辩人生的思想硕果。 孔 子 孟子 老 子 韩非子 就科技而言，以四大发明为代表的许多古代发明和发现早于欧洲数百年之久。我国在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。 　　在近6000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。 ——英国著名历史学家汤因比 古埃及文明约公元前5450年—公元639年 古巴比伦王国（约公元前3500年左右－公元前729年） 古印度文明约为公元前2300年--前1750年 思考：相较于其他三大文明古国，为什么中华文明不但没有中断？ 中华优秀传统文化源远流长、博大精深。 4.★中华优秀传统文化的特点 （1）源远流长（从时间角度看，中华优秀传统文化绵延不绝） （2）博大精深（内容角度看，文学、艺术、哲学、科学技术等方面，包括核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神）。 （3）中华文化具有强大的凝聚力和连续性。是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。 （4）补充：具有包容性（求同存异、兼收并蓄） 看到：依旧、“几千年”“古老”“历史悠久”“一脉相承”等体现时间久远的信息，可以断定为“源远流长” 有“精彩”“独到”“独树一帜，独领风骚”“区域性”“民族性”等体现内容丰富的信息，可以断定为“博大精深” 5.中华优秀传统文化的作用（