3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

你是谁？ 你是一个怎样的人？ 你和别人一样吗？为什么？ 你将来会成为一个怎样的人？ 第三课 发现自己 之 认识自己 从漫画中你得到什么启示？ 思考： 你的特点是什么？ 性格外向，喜欢组织活动 富有爱心，经常热情助人 观点独特，擅长设计思考 冷静沉稳，语言犀利 …… 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 ①正确认识自己，可以促进自我发展。 小刚 小明 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 那这次比赛我不参加了。 …… 思考： 1.你如何看待小刚对自己的认识？ 2.这样的认识会给他带来怎样的影响？ 1.小刚没能正确客观地认识自己。2.由于过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远。 ①正确认识自己，可以促进与他人的交往。 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 1、小刚没能正确客观地认识自己。2、由于过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远。 1.正确认识自己的意义？ ？ 两 点 2：正确认识自己，可以促进与他人的交往。 1：正确认识自己，可以促进自我发展。 五好导学出品 道德与法治 课堂课件 侵权必究 我学习好，身体棒，至今还没有发现自己有什么缺点。 我脑子笨，什么事都做不好，我觉得自己一无是处。 辩一辩： 这两名同学对自己的认识正确吗？为什么？ 引出那我们应该如何认识自己呢？ 写一写： 你是从哪些方面认识自己的？ 生理 身材、相貌、体能、性别等 心理 性格、气质等 社会 社会角色、与他人的关系 多把尺子量自己 说一说： 下面的同学分别是通过哪些途径认识和评价自己的？ “我经常丢三拉四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。” 自我评价（自我观察和分析） 吾日三省吾身。 　　　　　　　 ——《论语》 　　要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。 “我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的人很少。我认识到我对待他人缺乏热情。” 自我评价（与他人比较） 对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度；帮助我们调节和控制自己的行为。 “那天，我婉转的给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。” 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 他人评价 2.正确认识自己的途径？ ？ 三 点 2： 我们可以通过自我评价来认识自己。 3：他人评价是我们认识自己的一面镜子。 1：我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 五好导学出品 道德与法治 课堂课件 侵权必究 父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们:真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说:真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走!父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。 如何正确对待他人的态度和评价 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。 用心聆听 勇于面对 平静拒绝 要重视他人态度与评价，也要客观冷静分析，既不盲从也不忽视，理性面对。 相关链接 自我评价的方法 自我观察和分析 与他人比较 用心聆听 勇于面对 平静拒绝 方 法 正确对待他人评价的方法 五好 导学 认识自己 人贵自知 多把尺子量自己 从多个角度认识自己 通过自我评价来认识自己 认识自己是一个过程 关注自我的原因 正确认识自我的意义 可以促进自我的发展 可以促进与他人的交往 通过他人评价来认识自己 本 课 小 结 1．小明一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是（ ） A．要用发展的眼光认识自己 C．只有自己才能解读、认识自我 D．人生的价值在于正确认识自己 B．正确认识自己可以促进自我发展 随 堂 练 2.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（ ） A.他人的态度 B.考试的成绩反馈 C.自我观察和分析 D.集体综合评价 【答案】C 随堂检测 3.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有（ ） A.