5.3细胞呼吸的原理和应用第3课时导学案2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

年级：高一班级 学生姓名 科目：生物制作人：生物备课组教务处审批：编号：136 课题：细胞呼吸的原理和利用一细胞呼吸（第3课时) 。一无氧呼吸 一、学习目标： 1、识记并掌握无氧呼吸的场所、过程： 2、比较有氧呼吸与无氧呼吸的异同： 3、探讨细胞呼吸的原理在生产和生活中的应用。 二、自学指导与检测： 自学指导 检测与课堂展示 1、无氧呼吸的定义及过程 第二阶段 过程 第一阶段 酵母葡、绝大多数植物 乳酸菌、几乎所有动物、 和某些细菌等 马铃薯茎块等 反应物 生成物 酒精(C2HsOH) 乳酸(C3H6O3) 产生能量 条件 场所 反应式 (二)看课本P94页（无 氧呼吸) 总反应式 思考：造成无氧呼吸产物不同的原因是什么？ 2、什么是发酵.分类是？联系所学知识点解释为什么酸奶发酵要隔绝空气， 而甜酒发酵时.米中间要挖坑并通气？ 3、 有氧呼吸和无氧呼吸的异同点。 有氧呼吸 无氧呼吸 场所 条件 不 同 产物 点 能量 变化 特点 相同点 思考：哺乳动物成熟的红细胞的呼吸方式？ 1、什么是细胞呼吸？细胞呼吸的意义？ (二)阅读P95(细胞呼 吸的原理应用)，创新设计 P77-P78页 2、阅读P95思考与讨论7完成问题1、2，试总结影响细胞呼吸的因素。 三、巩固诊断： 1、无氧呼吸释放能量较少的原因是（) A.起催化作用的酶较少 B.缺少了氧气所含的能量 C.缺氧时有机物所含能量会减少 D.酒精、乳酸中还有很多能量未释放出来 2、小麦种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，其主要原因是() A.CO2中毒 B.酒精中毒 C.乳酸中毒 D.供能不足 3、下列关干细胞呼吸原理的应用.不正确的是 A.用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的繁殖 B.稻田需要定期排水，可避免水稻幼根因缺氧产生乳酸导致变黑、腐烂 C.花盆土壤板结。需要及时松土透气，以促进根对无机盐的吸收 D.种子在低温、低氧、干燥环境中，可降低呼吸作用.减少有机物消耗 4、高等植物有氯呼吸和无氧呼吸都能产生C02.它们分别形成干(） ①细胞质基质 ②叶绿体基质③线粒体内膜 ④线粒体基质 A.②@ B.①④ C.③② D.④① 5、人在剧烈运动后，血液的pH会明显下降，其原因是血浆中(） A.乳酸过少 B.CO2过多 C.乳酸过多 D.丙酮酸过多 6、如图表示某种楂物的非绿色器官在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量， 据图判断下列说法不正确的是() 031 A.图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气吸收量 B.图中甲曲线表示在不同氧气浓度下无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量 co C.氧浓度为d时该器官的细胞呼吸方式是有氧呼吸 D.若甲代表的细胞呼吸方式在氧浓度为b时消耗了Amol的葡萄糖.则 乙代表的细胞呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为A/2mol 氧气浓度 7、测得苹果果实在一段时间内.CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实( A.有氧呼吸占优势 B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 C.无氧呼吸占优势 D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 8、下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是() A.蛔虫进行无氧呼吸 B.长跑时，人体产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 C.乳酸菌无氧呼吸又称为发酵D.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸 9、生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如右，据图回答下列问题： 1.图中A是 其产生的部位是 2.反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是，可在人体细胞中进 二孰化碳 行的是 葡萄榜 ADP ATP 3苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中过程：而 水 马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条 乳酸 件下进行了图中过程。 4粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为 四、课后反思 今日事今日毕 日积月累成大器