第五单元5.2 平行四边形与梯形（同步练习）四年级上册人教版数学

5.2 平行四边形与梯形 同步练习 一、单选题 1．电动伸缩门是利用了平行四边形（　　）的特点。 A．稳定性 B．不稳定性 C．对边相等 2．下列说法中，正确的是（　　）。 A．小明在纸上画了一条长是8厘米的直线 B．长方形是特殊的平行四边形 C．用3倍的放大镜看一个20°的角，看到的角是60° 3．只有一组对边平行的四边形是（　　） A．平行四边形 B．梯形 C．长方形 4．用长为4cm、4cm、7cm、7cm的四根小棒，首尾相连，可以搭出（　　）个大小不同的平行四边形。 A．1个 B．2个 C．无数个 5．把一个长方形框架拉成一个平行四边后，周长（　　）. A．不变 B．变大 C．变小 二、判断题 6．在梯形中每一组对边的长度都不相等。（　　） 7．电动伸缩门是利用平行四边形具有稳定性的特点制成的。（　　） 8．两个完全相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形。（　　） 9．当梯形的上底和下底相等时，就变成了平行四边形，当梯形的上底为0时，就成了三角形。（ ） 10．平行四边形和梯形都有无数条高．（　　） 三、填空题 11．梯形的上底和下底相等时，这个图形就变成了　 　． 12．将两张长方形纸如图交叉摆放，重叠部分是　 　形，你之所以这么认为，理由是　 　。 13．将一个边长6cm的正方形，剪成两个完全相同的直角梯形，若一个梯形的上底是1.5cm，那么下底是　 　cm，高是　 　 cm。 14．一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边共长12厘米，这个平行四边形的周长是　 　． 15．一个正方形的周长是8.8米，面积是　 　平方厘米。 四、解答题 16．一个梯形的下底的长度是上底的4倍，如果将这个梯形的上底延长30厘米，这个梯形就变成了一个平行四边形。这个梯形的上底和下底分别有多长? 17．如图，ABCD是一个平行四边形 （1）量一量，∠1=　 　°，它是一个　 　角。 （2）AD∥　 　，AE⊥　 　 （3）CD底边上的高是　 　米，BC底边上的高是　 　米 （4）以 F点为垂足画出平行四边形ABCD的一条高。 18．有一个操场，长120米，宽比长短40米，小丽沿着操场跑了1圈，她一共跑了多少米？ 五、作图题 19．在下面的方格纸上画一个平行四边形和一个六边形。 参考答案： 1．B 2．B 3．B 4．D 5．A 6．错误 7．错误 8．正确 9．正确 10．正确 11．平行四边形 12．平行四边；重叠部分有四条边，且两组对边平行（言之有理即可） 13．4.5；6 14．28厘米 15．48400 16．解：30÷（4-1） =30÷3 =10（厘米） 10×4=40（厘米） 答：这个梯形的上底是10厘米，下底是40厘米。 17．60；锐 （2）BC；CD （3）5；3 （4） 18．解：120－40＝80（米） （120＋80）×2 ＝200×2 ＝400（米） 答：她一共跑了400米。 19． $$