第二单元多边形的面积(单元测试)-五年级上册数学苏教版

2023-09-14
| 6页
| 86人阅读
| 0人下载

内容正文:

苏教版五上第二单元测试卷 多边形的面积 一、选择题(10题每题2分共20分) 1.两个平行四边形形状完全一样,则阴影部分面积相比(    )。 A.甲大于乙 B.甲小于乙 C.甲等于乙 2.一个梯形花坛,上底是10米,下底是12米,高是8米,如果每盆花占地22平方分米,那么这个花坛可以放(    )盆花。 A.4 B.40 C.400 3.一个梯形花坛,上底是10米,下底是12米,高是8米,如果每盆花占地22平方分米,那么这个花坛可以放(    )盆花。 A.4 B.40 C.400 4.如图,阴影部分的面积比空白部分面积多36平方厘米,梯形的上底长6厘米,下底长14厘米,则梯形的高是(    )厘米。 A.9 B.4.5 C.6 5.一个梯形上下底的平均数是9厘米,高是8厘米,它的面积是(  )平方厘米. A.144 B.72 C.36 6.一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,它的面积是(    ). A.24平方厘米 B.30平方厘米 C.40平方厘米 7.澳门特别行政区的面积约为32.8(    )。 A.平方千米 B.公顷 C.平方米 8.一个梯形的上、下底各扩大2倍,它的面积扩大(  ) A.2倍 B.4倍 C.6倍 9.一个平行四边形可以转化成长10厘米、宽6厘米的长方形,这个平行四边形的面积是( )。 A.30 B.60    C.120 10.一条路,长3千米,宽10米,这条路占地面积是(    )。 A.30平方千米 B.3公顷 C.30公顷 二、图形计算(1题5分共5分) 11.求组合图形的面积。 三、填空题(11题每空1分共14分) 12.如图,平行四边形ABCD的边BC长10厘米,直角三角形BCE的直角边EC长8厘米,已知阴影部分的总面积比三角形EFG的面积大10平方厘米,CF的长度是( )厘米。 13.如图,长方形的面积是20平方米,平行四边形的面积( )20平方米。(括号里填“大于”“小于”或“等于”) 14.一个三角形与一个平行四边形的底相等,高也相等,如果平行四边形的面积比三角形的面积大24平方厘米,那么这个三角形的面积是( )平方厘米。 15.蚌埠人杰地灵,风光秀丽。张公山风景区的占地面积约是111公顷,龙子湖风景区的占地面积比它的33倍还多27公顷,龙子湖风景区的占地面积约是( )公顷,合( )平方千米。 16.一个等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长( )。 17.边长是( )米的正方形土地,面积是1公顷,1公顷=( )平方米。 18.两个完全一样的直角梯形的面积可以拼成一个长方形,拼成的长方形长20厘米,宽8厘米,其中一个直角梯形的面积是( )平方厘米;已知直角梯形有一条腰长10厘米,这个直角梯形的周长是( )厘米。 19.三角形的一条底边为 6 厘米,它对应的高为 8 厘米,这个三角形的面积为( )平方厘米. 20.一个三角形,两条直角边都是4厘米,这个三角形的面积是( )厘米2. 21.两个( )的梯形,一定能拼成一个平行四边形。 22.一个三角形比与它等底等高的平行四边形的面积少30平方厘米,则这个三角形的面积( )。 四、判断题(5题每题2分共10分) 23.把长方形拉成平行四边形,周长不变,面积变小。( ) 24.一个平行四边形的高是6厘米,底是3分米,它的面积是18平方厘米.( ) 25.梯形的上底为3cm,下底为2cm,高为4cm,则面积为。( ) 26.把一个木条钉成的平行四边形拉成长方形,它的面积变大了,周长没变。( ) 27.面积相等的三角形有无数个。( ). 五、解答题(前4题10分最后一题11分,共51分) 28.在一块梯形的地中间有一个长方形的养鱼塘,其余的地方种萝卜,平均每平方米能收获12千克萝卜。萝卜地的面积是多少平方米?这块萝卜地能收获多少千克萝卜? 29.王丽房前有一块平行四边形的花圃,底是3米,高是8米。平均每平方分米产鲜花2枝,这块花圃一共可以产鲜花多少枝? 30.已知等腰三角形的周长是8cm,一边长为3cm,求它的另外两边的长. 31.一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形。它的上底是16米,下底是22米,高是3米。油漆这块广告牌(每平方米需用油漆1千克),100千克油漆够不够? 32.一个果园的形状是梯形。它的上底是160米,下底是180米,高是50米。如果每棵果树占地10平方米,那么这个果园共有果树多少棵? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答

资源预览图

第二单元多边形的面积(单元测试)-五年级上册数学苏教版
1
第二单元多边形的面积(单元测试)-五年级上册数学苏教版
2
第二单元多边形的面积(单元测试)-五年级上册数学苏教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。