【口语交际】访谈与咨询-【中职专用】2023-2024学年高一语文同步高效助教课件（高教版2023·基础模块上册）

访谈与咨询 新课导入 “访谈”是就某个人、某事件或某问题访问有关人士，运用谈话纪实的方式进行报道的文章。访谈目的明确，问题集中，内容多是大众普遍关心的问题，通常以答记者问、采访纪实、访谈录、对话录等形式出现。 一、充分做好访谈的准备 深入、细致、充分地做好准备工作，是访谈取得成功的保证。 访谈之前，必须根据访谈的目的和受众的需要，选定采访对象，商定采访方式，或用电话，或用网络，当然，面谈还是最佳的选择。 例如从《操纵基因种瓜得豆》一文中，可以看出记者对伯格的过去和现在都相当了解，因而谈话十分融洽，提问环环相扣，主题集中明确。 二、讲究提问技巧 访谈能否收到预期的效果，通常取决于提问的质量。 访谈有时间的限制，提问必须选准切入点，抓住关键问题，简明、集中、具体，突出重点，切中肯綮；思路清晰，提问层次清楚；讲究说话艺术，学会从多个角度、多个层面提出问题；不论是单刀直入还是旁敲侧击，提问都要得体，避免唐突、伤感情。 在访谈过程中，要善于因势利导，迅速分析访谈对象的心理，及时调控谈话内容，不动声色地将谈话引导到预定的主题来；特别是要有敏锐的眼光，善于发现新问题、新材料、新亮点，见微知著，准确判断它们所蕴涵的价值，相机转换谈话角度，调整访谈计划，增加访谈话题——有时，确实是“无心插柳柳成荫”。 访谈要少讲多听，广采博纳，时时考虑事先准备的主要问题是否都已谈过，及时补缺补漏，保证访谈材料充实完整。 三、再现访谈内容和话语特点 访谈写作力求真实地全面地记录与访谈对象的谈话内容，要尊重事实真相，尊重访谈对象本意，不能歪曲原意，或将自己的想法强加于人。 访谈写作还必须较好地再现访谈对象的话语特点，包括其说话的表达习惯、语句特点、口吻语气等等。 如《永恒的骄傲》记录的许鹿希的语言就比较生动、有个性，读者从对话中可以读出许鹿希的感情波澜及其对丈夫的深深眷念。访谈文章不能搬弄一大堆晦涩难懂的专业术语，采访者要有化解概念的本事，寓专有术语于简练、清晰的表达之中，增强文章的可读性和表达效果。《操纵基因种瓜得豆》一文就很注意语言表述通俗易懂，注意再现科学家说话准确、清晰的特点，朴实真切、平易近人。 访谈大多是在现场的氛围和情景中对话，访谈写作要体现和强调现场感。采访者要善于观察并摘要记下访谈对象的音容笑貌、神情动作以及现场环境，写文章时尽可能将人物、事件、背景和环境的氛围这些因素巧妙地结合起来，再现场景，渲染气氛，尽管这些描绘所占篇幅不大，却会大大增加文章的真实感和感染力，使读者如闻其声，如见其人。 采访草稿反馈 例一： 一个变废为宝的人（高端版） ——对一名捡垃圾老人的采访 访谈的前五问： ①你老家哪里？ ②你原来的生活怎么样？ ③对捡垃圾你由什么感想？ ④你现在生活的幸福吗？ ⑤你未来有什么打算？ 例二： 一个老有所为的人（大众版） ——对我外婆的采访 访谈的前五问： ①您原来生活过得怎样？ ②为什么退休后还要上老 大学？· ③在老年大学学什么？ ④还有哪些爱好？ ⑤今后有什么打算？ 教师评价： 之所以要写作新闻访谈录，是要宣传其感人的事迹， 崇高的精神，传递社会正能量。上述二例访谈对象选择 太随便，因为没有感动人的事迹，不会引起阅读兴趣； 同时，问题问得也没有深度，只是拉家常式的谈心而已。 【链接二】 “我们每日从朝到晚，不知要说多少话，如果照样地写入文 章中去，就会发生许多不妥当的毛病。……第一是芜杂……第 二是不完密……日常会话要写入文章中去，有两种功夫先得做， 一是要精选，二是弄明确。” ——夏丏尊《文章讲话·文章中的会话》 提供采访对象 傅强：从献血冠军到公益狂人 傅强，男，汉族，1969年1月生，安徽省马鞍山钢铁股份公 司职工，郭明义爱心团队马鞍山分队负责人。15年来，他无偿 献血及血小板共计68000多毫升，相当于14个成年人的总血量。 他倡导组建的无偿献血志愿者协会无偿献血总量达180万毫升， 用鲜血拯救了一个个垂危的生命。他牵头成立的马