第三单元 课题3 课时1 元素-2023～2024学年九年级化学人教版上册

第三单元 课题3 元素 课时1 元素 2023 目标素养 导航 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 学习目标 核心素养 1.知道元素的含 义，理解元素的定 义，将物质的宏观 组成与微观构成的 认识统一起来。 1.化学观念：认识物质是由元素组成的。 2.科学思维：能对比总结出原子和元素的 区别；能从化学变化的微观实质，推理出 宏观上化学变化前后元素的种类不变。 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 学习目标 核心素养 2.了解地壳中含量 较多的几种元素， 能正确识记地壳中 各种元素的含量顺 序。 3.科学探究与实践：能依据化学反应过程 中元素不变的规律推断反应物和生成物的 元素组成；能基于真实情境，从元素的视 角分析有关物质及其变化的简单问题，并 做出合理的解释和判断。 续表 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 学习目标 核心素养 3.能判断元素与原 子之间的联系与区 别。 4.科学态度与责任：了解人类对物质的组 成与结构的探索是不断发展的；了解研究 物质的组成与结构对认识和创造物质的重 要意义。 续表 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 新知预习 导学 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 知识梳理 1.元素是________（即__________）相同的一类原子的总称。 质子数 核电荷数 2.在物质发生化学变化时，原子的种类______，元素也______ 改变。 不变 不会 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 3.地壳中含量居前四位的元素依次是_______________________ __________；空气中含量最多的元素是________；人体中含量 最多的元素是________；人体中含量最多的金属元素是______ ___。 氧元素、硅元素、铝元素、铁元素 氮元素 氧元素 钙元素 4.元素的化学性质与其原子的______________，特别是_______ ____________有关。 核外电子排布 最外层电子的数目 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 问题导思 原子与该原子得失电子后形成的离子属于同种元素吗?质子数相同的微观粒子一定属于同种元素吗？ [答案] 元素是质子数相同的一类原子的总称，原子转化成离子时变化的是电子数，质子数不变，故原子与该原子形成的离子属于同种元素。质子数相同的微观粒子不一定属于同种元素，如水分子和氖原子的质子数都是10，但不能说是它们是同种元素的原子。 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 重点直击 导析 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 典例精析 知识点 元素 例 元素观是化学的重要观念。下列有关元素的说法正确的是 ( ) 。 A.化学变化中，元素、分子种类均不改变 B.元素的化学性质由原子的核外电子总数决定 C.若两种微观粒子属于同一种元素，则这两种微观粒子的质子数一定相同 D.若两种微观粒子属于同一种元素，则这两种微观粒子的核外电子数一定相同 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 分析与解 在化学反应中，分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，因此化学变化中分子种类发生改变；原子的最外层电子数决定元素的化学性质；元素是质子数相同的一类原子的总称，若两种微观粒子属于同一种元素，则这两种微观粒子的质子数一定相同；若两种微观粒子属于同一种元素，这两种微观粒子的核外电子数不一定相同，如钠原子和钠离子都属于钠元素，但它们的核外电子数不相同。 [答案] C 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 针对训练 1.医生建议缺铁性贫血患者多吃肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类等 食物来补铁。这里的“铁”指的是( ) 。 A A.元素 B.原子 C.分子 D.单质 2.地壳中含量最多的元素是( ) 。 D A.铁 B.铝 C.硅 D.氧 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 3.水 、过氧化氢 、二氧化碳 中均含有 ( ) 。 A A.氧元素 B.氧气 C.氧分子 D.氧原子 4.国产大型客机 部分机身采用了新型的铝锂合金。铝锂合 金中铝元素与锂元素的本质区别是(