内容正文:
授课人:何兴涛
6.2 直线的方程习题课
第六章 直线与圆的方程
高教版数学基础模块(下册)
数学是打开科学大门的钥匙。
一、直线的斜率
1.已知直线的倾斜角时,
注意:当时,直线斜率不存在.
2.已知直线上的两点坐标时,斜率
(其中)
数学是打开科学大门的钥匙。
知识回顾
二、倾斜角、斜率对直线的影响
填表:
0° 30° 45° 60° 90° 120° 135° 150°
0
1
不存在
-1
可以看出以下规律:
0° 锐角 90° 钝角
0
k>0
不存在
k<0
数学是打开科学大门的钥匙。
知识回顾
对应的图形如下表所示:
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三、直线的方程
直线方程的三种形式
直线方程 形式 适用条件
点斜式
斜截式
一般式
直线上的一点、斜率
直线斜率和在 轴上的截距
,不全为零
数学是打开科学大门的钥匙。
知识回顾
重点研究斜截式.
【例1】 求直线l1: y=x+2和l2: y=-x-2的斜率和在y 轴上的截距,
并在同一坐标系中画出直线.
解:由直线的斜截式方程知,
直线l1:y=x+2的斜率k1=1,
在y轴上的截距b1=2,
直线l2:y=-x-2的斜率k2=-1,
在y轴上的截距b2=-2.
数学是打开科学大门的钥匙。
根据直线所对应的k、b的取值范围,总结一下规律.
数学是打开科学大门的钥匙。
【基础练习】 快速做出下列直线的简图,并回答直线经过哪几个象限:
(1)l1: y=3x+4;
(2)l2: y=3x-4;
(3)l3: y=-3x+4;
(4)l4: y=-3x-4.
数学是打开科学大门的钥匙。
我们也可以由直线所经过的象限来确定 k、b的符号.
例如,已知直线 y=kx+b经过一、二、四的象限,判断 k、b的符号.
我们可以在直角坐标系中做出直线的简图,从而判断出 k<0,b>0.
数学是打开科学大门的钥匙。
如果对于直线一般式方程的一般式 Ax+By+C=0,又该如何来判断 A、B、C 的符号呢?
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【例题】直线 Ax+By-1=0经过一、二、四象限,试判断 A、B的符号.
解: 将直线 Ax+By-1=0化为斜截式:
由图示可知:直线的斜率小于 0,截距大于 0.
,
解得A>0,B>0 .
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【练一练】
直线 l:(a+1) x+y+2=0不经过第二象限,求实数 a的取值范围.
解:将直线 l的方程化为斜截式:y=-(a+1) x-2
由图示可知,直线的斜率-(a+1)≥0,得a+1≤0,
解得a ≤-1.
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授课人:何兴涛
6.2 直线的方程习题课
第六章 直线与圆的方程
高教版数学基础模块(下册)
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