第三章 第四节 声与现代科技（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年八年级上册初二物理导学探究（教科版）

多能 多能糯南针曲书 中考前0 初中物理 第三章声 第四节声与现代科技 知识要点梳理 知识点① 奇异的声现象 1.回声 (1)声在传播过程中遇到障碍时能被反射， 反射回来再次被人们听到的声音叫作回声。 (2)听到回声的条件：回声到达人耳比原声 晚0.1s以上，人耳能把原声与回声区分开。 (3)加强原声：回声与原声时间间隔不到 0.1S,回声就会增强原声。 2.共鸣 将两个频率相同的音叉靠近放在桌上，用 橡皮锤敲击其中一个，使其发声。然后再把橡 皮锤压在此音叉上，使之停止振动。我们会听 到未被敲击的音叉却在发声。这类现象称为 共鸣。 知识点2 超声是个多面手 超声具有许多特点，在军事、医疗、工农业 生产中得到广泛应用： 1.频率高、传播远、反射强：声呐、倒车 雷达。 2.穿透能力强：探查金属内部的裂纹、气泡 等缺陷、B超体检。 3.“破碎”能力强：清洗精密机械、超声波空 气加湿、粉碎结石、去除齿垢和牙结石、治疗白 内障。 知识点③ 次声本领大 次声波传播时能量损失小，能传得很远。 对各种次声波进行监测，就可以得到相关的 信息。 1.监测核爆炸的位置。 2.监测海洋的平均温度。 3.预报火山喷发、龙卷风、泥石流等自然灾 害，从而减少损失。 知识点④ 声识别技术 每个人的声音各有特色，不同的人说同一 句话，我们总能听出来，这说明每个人发出的声 音都有它们各自的特征。计算机程序可以分析 出这些特征并储存起来。当人说话时，计算机 程序通过接收人的声音，分析它的主要特征，并 与各个字的标准音特征进行对比，再联系上下 文，就可以判断出人说的是哪一个字了。这就 是声识别技术。 重难点剖析 1.理解声波的反射和回声 (1)声源的振动以声波的形式在介质中传 播，当声波遇到障碍物时被反射回来，若反射回 来的声波比原声滞后0.1s以上到达人耳，人们 才能把它们区分开来，人们就会听到回声。对 着山崖或高大建筑物高喊，可以清楚地听到回 声。在森林中大喊一声，由于声波被多个障碍 物反射，可以听到多次回声。若两声波间隔小 于0.1s到达人耳，回声与原声混合在一起，无 法区分，会感觉到原声增强了，在屋子里讲话听 起来比室外响就是这个道理。 (2)由于声音在空气中的传播速度为 340m/s,而反射回来的声波比原声滞后0.1s以 上人们才能听到回声。所以人要能听到自己发出 声音的回声，人与反射物体的距离至少为17m。 (3)不同物体对声波的反射和吸收能力不 同。声音在传播过程中，遇到较坚硬光滑的障 碍物时，容易被反射形成回声，遇到松软凹凸不 平的物体容易被吸收，使回声减弱或消失。