第二单元《分数乘法》（同步练习）-六年级上册数学苏教版

23年秋学期苏教版数学六年级上册第二单元《分数乘法》 课后练习十五 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．已知，括号里可以填的最小整数是（    ）。 A．2 B．5 C．3 D．1 2．如图中箭头所指部分占整个长方形面积的几分之几，正确的算式是（    ）。 A． B． C． D． 3．如下图，与1比较，（    ）。 A．小于1 B．大于1 C．等于1 D．无法比较 4．2吨煤，第一次用去，第二次用去吨，则（    ）。 A．第一次用去的多 B．第二次用去的多 C．两次用去的同样多 D．无法确定 5．下面对算式5×描述不正确的是（    ）。 A．5个相乘 B．的5倍 C．5个相加 D．5的 二、填空题 6．甲、乙两人同时从A、B两地开车相向而行，经过2小时在距中点21千米处相遇。甲的平均速度为x千米/小时，乙比甲的少6千米，乙的平均速度为( )千米小时；已知，那么A、B两地相距( )千米。 7．把一根长3米的铁丝平均截成5段，3段长是( )米，每段占这根铁丝的( )。 8．2.4千克的是( )克，20以内的最大质数是( )。 9．9×（    ）＝（    ）×8＝＝0.6×（    ）＝1。 10．乐乐买来一本笔记本，每天写作业约用这本笔记本的，5天大约用了这本笔记本的，还剩。 三、判断题 11．一堆煤吨，用去，还剩。 ( ) 12．3米的和7米的同样多。 ( ) 13．60的相当于80的。 ( ) 14．因为××9＝1，所以、、9互为倒数。 ( ) 15．如果甲数的倒数小于乙数的倒数，那么甲数大于乙数。 ( ) 四、计算题 16．口算 0              43.96＋31.4＝             0.25×0.25＝              0.9＋99×0.9＝             32÷1000＝             3.6              17．递等式计算 五、解答题 18．一台拖拉机每小时耕地公顷，照这样计算，小时可以耕地多少公顷？在图中表示出来。 19．同学们参加“小小志愿者”活动，六年级有48人参加，五年级参加的人数是六年级的，四年级参加的人数是五年级的。四年级有多少人参加？ 20．甲每小时行10千米，乙每小时行8千米，丙每小时行6千米。一天，乙、丙从B地同时相向而行，途中甲、乙相遇后各自继续前行小时甲遇到丙。A，B两地相距多少千米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．C 【分析】根据分数乘法的计算方法，求出的结果，然后根据同分子分数比较大小的方法，分子相同，分母小的反而大，据此选择即可。 【详解】因为＝，所以括号里可以填的最小整数是3。 故答案为：C 【点睛】本题考查分数乘法，明确分数乘法的计算方法是解题的关键。 2．B 【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把单位“1”平均分成3份，浅色阴影占其中的2份，用分数表示为，再把取出部分平均分成4份，取出其中的3份，用分数表示为，深色阴影表示求的是多少，用分数乘法计算，据此解答。 【详解】分析可知，表示求的是多少。 ×＝ 所以，占整个长方形面积的。 故答案为：B 【点睛】求一个数的几分之几是多少用分数乘法计算，掌握分数乘法的意义是解答题目的关键。 3．B 【分析】根据数轴观察，点A在数轴上0的左右边，1的左边，也就是0＜A＜1，根据倒数的含义：乘积为1的两个数互为倒数，求一个分数的倒数，只要把这个分数的分子、分母调换位置。×A＝1，所以和A互为倒数，据此分析的大小即可。 【详解】因为0＜A＜1，和A互为倒数， 1的倒数等于1，大于1的数的倒数小于1，小于1的数的倒数大于1， 所以大于1。 故答案为：B 【点睛】本题考查了倒数的概念和意义，需要学生会结合数轴，判断出一个数的取值范围，同时运用倒数的特征，判断这个数的倒数取值范围。 4．A 【分析】根据题意，用2×，求出第一次用去的吨数，再和第二次用去的吨数相比较，即可解答。 【详解】2×＝（吨） ＞；第一次用去的多。 故答案为：A 【点睛】利用求一个数的几分之几是多少，以及同分母分数比较大小的方法进行解答。 5．A 【分析】对ABCD四个选项逐一分析，即可求解。 【详解】A列算式为×××× BCD都可以列算式为：5× 故答案为：A 【点睛】此题考查了学生对分数乘法的理解，要熟练掌握。 6． x－6 198 【分析】根据题意，甲的平均速度为x千米/小时，乙比甲的少6千米，所以乙的平均速度为（x－6）千米/小时；根据总路程＝速度和×相遇