2.2声音的特性 2023-2024学年人教版物理八年级上册

2023-09-13
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内容正文:

声音的特性 一、单选题 1.合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”,指的是声音的(  ) A.音调 B.音色 C.响度 D.频率 2.下列情境中关于声音的说法正确的是(  ) A.“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的 B.“尖声尖叫”主要说明了声音的音调高 C.“低声轻语”主要说明了声音的音调低 D.“震耳欲聋”主要说明了声音的音调高 3.动画片的配音常用慢录快放,可以把成年人的声音近似变成小孩的声音,这样做就改变了录音机喇叭中发声纸盆的振动快慢,使观众听到的声音与原配音相比(  ) A.响度变大 B.响度变小 C.音调升高 D.音调降低 4.林颖向爷爷学拉二胡时,认真地观察爷爷对二胡的调节,于是得到了启示:要想让二胡音调高一些,应该(  ) A.旋转琴轴放松琴弦 B.旋转琴轴拉紧琴弦 C.把千斤上移 D.换用粗琴弦 5.《会说话的汤姆猫》是一款手机宠物类应用游戏。如图所示,当你对着它讲话,它就会用它独特的声音重复一遍。下列说法正确的是(  ) A.汤姆猫说话的声音不能在固体中传播 B.汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的 C.增大手机的音量,可以改变汤姆猫说话声音的音调 D.汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为3×108m/s 6.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动次,蚊子飞行时翅膀每秒振动次。当蝴蝶和蚊子从我们耳边飞过时,我们能听到蚊子的嗡嗡声,但却听不到蝴蝶的声音.其原因是蝴蝶飞行时(    ) A.不会发声 B.发声的响度很小 C.发声的频率很低 D.发声的频率很高 7.用录音机把自己朗读或唱歌的声音录下来播放,别人听没什么不同,自己听时却总感到别扭,觉得不像自己的声音,原因是(  ) A.录音机的录音效果差 B.声音传播的途径不同,声音的音色发生了变化 C.声音的音调发生了变化 D.声音的响度发生了变化 8关于如图所示声波的波形图下列说法正确的是(  ) A.响度相同的有图甲、图丙与图丁 B.音调相同的有图甲、图乙与图丙 C.图甲与图乙响度和音调都相同,音色不相同 D.图丙与图丁的响度和音调都相同 9.如图为声音的波形图,下列说法正确的是(  )    A.甲、乙的响度不同 B.甲、丙的音调相同 C.乙、丙的响度不同 D.甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同 二、填空题 1.人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的 ;当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的 进行判断的。 2.如图所示,编钟是我国古代大型打击乐器,由青铜制成,兴起于周朝,盛于春秋战国直至秦汉,中国是制造和使用乐钟最早的国家。当用木锤敲打不同的铜钟时,会发出不同 的声音,从而可以演奏出美妙的乐曲,如果敲打铜钟的力度越大,发出声音的 越大(两空均填声音的特性)。 3.今年是中国共产党建党100周年,我市各学校都开展了唱红歌比赛活动,演唱者时而“引吭高歌”,时而“低声吟唱”,十分感人!这里的“高”“低”描述的是声音的 (选填“响度”“音调”或“音色”);同学们听到的歌声是通过 传入耳朵的。 4.如图所示是某校的葫芦丝社团使用的葫芦丝,当他们吹葫芦丝时,由于管内 发生振动产生优美的乐声。用手指按住不同的孔,可以听到不同的声音,这主要是改变了声音的 。 5.如图所示是四个物体发出的声音在相同时间内的波形示意图,从物理学角度分析图中信息可知 波形属于噪声,图象中,和B物体发声响度相同的是 ,响度较大、音调较高的波形是 (三空均选填“A”、“B”、“C”或“D”)。    3、 实验题 1.为了探究“声音的特性”,小红小明分别用如图a、b所示的装置进行实验。 (1)小红将一把钢尺紧压在桌面上,让钢尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动钢尺发声,她在听钢尺振动发出声音的同时,还要观察钢尺振动的_______(选填“快慢”或“幅度”)不同; (2)小明用不同的力轻敲、重敲同一个音叉,并让发声的音叉接触乒乓球,当他听到音叉发出声音的同时,还要观察兵乒球被弹开距离的远近。_______(选填“轻敲”或“重敲”)使乒乓球被弹开越远; (3)请你说明一把钢尺紧压在桌面上,让钢尺伸出桌面的长度变长,音调怎么变,为什么?___________ $$

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