第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第三课只有中国特色社会主义才能发展中国 1．中国共产党建立、中华人民共和国成立、改革开放和中国特色社会主义事业的发展，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。下列对三大历史事件具有的里程碑意义表述正确的是（ ） ①中国共产党一成立使中国人民成为国家的主人 ②新中国的成立标志着社会主义制度的确立 ③改革开放的实践使国家面貌发生了历史性变化 ④改革开放的实践建设和发展了中国特色社会主义制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．党的十一届三中全会作出了把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，对陷于失调的国民经济比例关系进行调整，对权力过分集中的经济管理体制着手认真的改革。这一重要决策（    ） ①标志着新时期我国对外开放迈出了关键步伐 ②基本上解决了长期存在的社会主义社会基本矛盾 ③是新中国成立后党史上具有深远意义的伟大转折 ④开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．改革开放以来，党的历次三中全会都研究讨论深化改革问题，其中党的十八届三中全会提出，要使__________在资源配置中起决定性作用和更好发挥__________作用。（   ） A．政府市场 B．市场政府 C．计划市场 D．市场计划 4．一把历史年代尺展示了中国共产党领导始终高举中国特色社会主义理论旗帜的历程。下列年代尺中,中共十五大和中共十九大应填的相关关键词是（    ） A．邓小平理论  主要矛盾 B．邓小平理论  习近平新时代中国特色社会主义思想 C．主要矛盾  习近平新时代中国特色社会主义思想 D．习近平新时代中国特色社会主义思想  主要矛盾 5．邓小平指出，我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。我们只能在干中学，在实践中摸索。这表明改革开放以来党的全部理论和实践的主题是（   ） A．建设一个伟大的党 B．建设有中国特色的社会主义 C．走有中国特色的社会主义道路 D．建设现代化强国 6．在“改革先锋奖章”上(如下图所示)，累累硕果象征改革开放40多年的丰硕成果，迎风飘扬的旗帜诠释砥砺奋进、阔步前行的先锋精神，丰碑象征辉煌成就，中国结寓意全国人民共同编织“中国梦”。奖章设计的内涵(    ) ①体现改革开放促进了我国经济社会的巨大发展　 ②说明我国已形成全方位、宽领域、多层次的格局　 ③表示我国要继续坚持改革开放的强国之路　 ④标志我国对外开放进入了新时代新阶段 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．改革开放40多年来，中国取得举世瞩目的发展成就，赢得国际社会广泛赞誉。许多国际知名人士总结中国改革开放取得的巨大成就，探究改革开放的成功秘诀。下列对改革的认识正确的是（   ） ①改革是经济社会发展的动力 ②改革是社会主义基本经济制度的根本变革 ③改革是调整生产力中与生产关系发展不相适应的部分 ④改革是社会主义的自我完善和发展 A．①③ B．③④ C．①② D．①④ 8．基于对党和国家前途命运的深刻把握，基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，基于对时代潮流的深刻洞察，基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟，我们党做出实行改革开放的历史性决策。我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成的标志是（   ） A．四个经济特区的设立 B．14个沿海港口城市的开放 C．把海南省开辟为经济特区 D．开发开放上海浦东 9．1956年，我国社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着（  ） A．新民主主义革命胜利 B．土地改革胜利 C．改革开放起步 D．社会主义制度的确立 10．1992年春，邓小平视察深圳、珠海等地，并发表了一系列重要谈话。这些谈话（    ） A．重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线 B．开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期 C．标志着中国改革重点从农村转向城市 D．推动改革开放进入新的历史阶段和社会主义市场经济体制的形成 11．40年春风化雨,40年春华秋实。当年的蛇口开山炮声犹然在耳,如今的深圳经济特区生机勃勃,向世界展示了我国改革开放的磅礴伟力,展示了中国特色社会主义的光明前景。深圳等经济特区改革发展事业取得的成就,是党中央坚强领导的结果,是广大干部群众开拓进取的结果,是全国人民和四面八方广泛支持的结果。深圳经济特区的成功表明（   ） ①改革开放是决定当代中国命运的关键一招 ②设立经济特区是改革开放成功的最佳途径 ③我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成 ④改革发展事业必须坚持中国共产党的领导 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．在抗击新冠肺类疫情的斗争中，在党的领导下，我国的非凡组织动员能力统筹协