5.1.3 软体动物和节肢动物(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2023-2024学年八年级上册初二生物导学探究(人教版)

2023-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 软体动物和节肢动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.36 MB
发布时间 2023-09-13
更新时间 2023-09-13
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2023-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40751511.html
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来源 学科网

内容正文:

翡 初中生物) 2023秋指南针·导学探究·八年级生物上册 第一章动物的主要类群 第一节软体动物和节肢动物 预习新知 1.软体动物 (1)种类: 、河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏 等。软体动物是动物界的第 大类群。 (2)主要特征: ①大多数具有 ,双壳类的外面有 大小相近的石 灰质贝壳。 ②壳内柔软的身体表面包裹着 ,它分泌的物质可形成 贝壳。 ③运动:依靠 缓慢地运动。 ④摄食:通过 吸水,再通过 排水,在吸入和 排出水的过程中,摄食水中的 并排出未消化的 ⑤呼吸:利用 与水流进行气体交换。 (3)与人类的关系: 等富含蛋白质和 多种维生素,且脂肪含量低。 的壳(石决明)、 的壳(海 螵蛸)、 可人药, 和 是很好的装饰品。 是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关。 2.节肢动物 (1)种类: 、鸣蝉、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇、 七星瓢虫等。节肢动物是最 的动物类群,占所有已知动物种数 的 以上。其中, 是节肢动物中种类最多的一类动物。 (2)主要特征:体表有坚韧的 ;身体和附肢都 (3)以蝗虫为例: ①形态:身体分 三部分。 ②头部:负责 和 用于摄食;一对 用于感觉。 ③胸部:负责 :后足发达,用于。;有两对翅,适于 ④腹部:容纳 器官。 ⑤呼吸:体表有 ,是气体进出的门户。 ⑥外骨骼:覆盖在身体表面,质地 起到 和防止体内 的作 用。但外骨骼不会随昆虫长大而生长,所以昆 虫需定期 。昆虫一生的蜕皮次数 ,通常发育成 后就不再蜕皮。 (4)与人类的关系: 等为人类和其他海洋生 物提供了动物蛋白。 等昆虫为植物传粉。 等可以入 药,治疗疾病。 可作为实验材料。 ⑤ 叮咬人,并传播 疾病。 分层达标 A随堂过关公 知识点① 软体动物 1.自然界中种类最多的动物类群是 ( A.原生动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.节肢动物 2.章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动 物,它们具有的共同特征是 ( A.身体柔软,表面有外套膜 B.都具有两片大小相似的贝壳 C.有消化腔,有口无肛门 D.身体由体节构成 3.海螵蛸是一种具有止血功能的药材,它属于 下列哪一项动物的贝壳 A蜗牛 B.乌贼 C.牡蛎 D.扇贝 知识点②) 节肢动物 4.蝗虫是常见的昆虫,下面是对蝗虫的描述,错 误的是 A.有两对翅膀 B.身体分为头、胸、腹三部分 C.有三对足 D.用鳃呼吸 5.蝗虫身体表面坚硬的部分是 ( A.外壳 B.角质鳞 C.盔甲 D.外骨骼

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