5.1.6 鸟(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2023-2024学年八年级上册初二生物导学探究(人教版)

2023-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第六节 鸟
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.61 MB
发布时间 2023-09-13
更新时间 2023-09-13
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2023-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40751484.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

翡 初中生物 2023秋指南针·导学探究·八年级生物上册 第一章动物的主要类群 第六节鸟 预习 新 知 1.鸟类适于飞行的特点 (1)体形:呈 (减少飞行时的阻力)。 (2)翼:由前肢转化成,是鸟的飞行器官,体表覆 (3)骨: 、有些内部 (减轻体重),胸骨上的 突起是 (4)胸肌:胸骨上附着发达的 (为牵动两翼提供动力)。 (5)消化:有喙无 ,食量 ,消化能力 (快速为飞 行提供能量),排便 (减轻体重)。 (6)呼吸: 是呼吸器官。 可辅助呼吸,与肺构成特有 的 呼吸,即一次呼吸气体交换两次。(可提供充足的 (7)体温 而 (恒温动物),意义: (8)繁殖:通过 繁殖后代。 2.与人类生活的关系 捕食农林害虫、人类食物中的动物蛋白质的重要来源、具有很高 的观赏价值、维持生态系统的稳定等。 分层达标 A 随堂过关④ 知识点① 多种多样的鸟 1.没有飞翔能力的鸟是 ( A.啄木鸟 B.丹顶鹤 C.野鸭 D.鸵鸟 知识点2 鸟的主要特征 2.下列选项除哪项外,其余都说明鸟的骨骼特点适于飞行 A.后肢骨发达 B.胸骨形成龙骨突 C.头骨很薄 D.长骨大多中空 3.下列不属于鸟类气囊作用的是 () A.氧气和二氧化碳的气体交换B.散热降温 C.降低身体的比重 C减少飞行运动时内脏器官之间的摩擦 4.家鸽消化系统的特点是 A.食量小,消化能力差 B.食量小,消化能力强 C.食量大,消化能力差 D.食量大,消化能力强 知识点③ 鸟与人类的关系 5.鸟类在人们生活中的作用是 ( ①人类动物蛋白的重要来源 ②供人观赏 ③防止环境污染④调节气候 ⑤防止农林害虫 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②⑤ D.①②③ B综合演练E 6.下列不属于鸟类特征的是 A.体内有气囊 B.体外受精、卵生 C.体温恒定 D.胸前肌肉特别发达 7.(凉山州中考)“生物体的结构与功能相适应” 是重要的生物学观点,下列与此观点不符 的是 () A.河蚌具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官 B.鲫鱼身体呈流线形,有利于减小游泳阻力 C.蜥蜴体表覆盖有鳞片,利于贴地迅速爬行 D.鸟类胸肌发达,收缩有力,利于空中飞行 8.(济南中考)下列动物与其气体交换场所对应 错误的是 A.鲤鱼—鳃 B.家鸽—肺 C.蝗虫一气门 D.蚯蚓一 体壁 9.下列叙述中不是动物的体温恒定具有的意义 的是 A.增强动物适应环境的能力 B.减少动物对环境的依赖性 C.扩大动物的分布范围 D.摆脱自然界对动物的束缚 10.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正 确的是 () A.①是气管,②是肺,③是气囊 B.气体进入体内的途径是①→②→③ C.②和③都能进行气体交换 D.家鸽的呼吸方式是双重呼吸

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