内容正文:
2022-2023学年山西省吕梁市汾阳小学三年级(下)期末
科学试卷
一、单项选择题。(下列各趣的三个选项中,只有一项是最恰当的,请将序号
1.(3分)种子发芽需要适宜的温度,水分和()
A.养分
B.糖分
C.空气
2.(3分)植物的茎连着植物的根和叶,它有()的作用。
A.运输
B.吸收水分
C.制造营养
3.(3分)植物的叶片上布有很多细纹(如图),它们是叶的()
A.叶柄
B.叶脉
C.叶纹
4.(3分)春天来了,杨树开出了像毛毛虫一样的花(如图),它没有鲜艳的花瓣()
传粉。
A,风力
B.昆虫
C.人工
5.(3分)()、果实、种子是植物的繁殖器官。
A.花
B.根
C.茎
6.(3分)骆驼刺适应沙漠地区生活的本领是()
A,根可以存储水分
B.叶可以存储水分
C.庞大的根系
7.(3分)纺锤树生活在巴西的热带沙漠(如右图),这里有时非常缺少干旱,有时又很湿
润()的特征使它能适应这种变化。
A.粗大的树干
B.宽大的叶片
C.针形的叶片
8.(3分)观察水里生活的植物,水葫芦的叶柄和莲的地下茎,回答问题。
切开
(1)切开水葫芦的叶柄,看到里面有很多孔洞是因为
A保证植物水下部分空气的需要。
B.保证植物水下部分不被动物啃食。
C保证植物水下部分有营养。
(2)观察切开水葫芦的叶柄和莲的地下茎,发现它们适应水里生活的本领
是
A.身体柔软
B体内有孔洞能存放气体
C容易漂浮
9.(3分)青苔地下部分(如右图)是()
地下部分→
A.假根
B.茎
C.根
10.(3分)拨动钢尺(如图),钢尺快速往复运动并发出声音,这个声音是钢尺()
A.振动
B.被拨动
C.被给一个力量
11.(3分)手机放入防水袋密封,游泳时能听到水中手机的铃声,这个现象说明声音能在
()
A.水中
B.气体
C.固体
12.(3分)观察耳朵的构造图(右图)然后回答问题。
(1)声音进入外耳道后会引起
的振动。
A听神经
B.听小骨
C鼓膜
(2)
里面充满了液体,将把信号传给听神经。
A.听小骨
B.耳蜗
C鼓膜
外并道
听小
(置而元男流保》
听种轻
且反
13.(3分)为了保护耳朵的听力,不要长时间()
A.戴头盔
B.戴耳机
C.听音乐
14.(3分)牛皮纸、卫生纸在结实程度等各方面不同,小红对它们的不同进行了研究。
(1)小红(如图)研究的是纸的
不同。
A结实程度
B吸水性
C透明度
(2)小红想从这两种纸中挑选一种做不渗水的纸船,依据图中的现象,
较合
适。
A牛皮纸
B.卫生纸
C,两种纸都可以
卫生纸
15.(3分)小华和同学们研究铜、铁、铝,他们做了两个实验〔如图1、2)。
(1)把它们同时放到一杯热水中(如图1),过一会儿分别摸一摸,发现它们的顶端都
热了说明它们
A.有光泽
B容易导电
C容易传热
(2)用锤子分别锤打它们(右图2),发现它们有延展性,铜、铁、铝有相同的性质
A金属
B铝合金
C.钢铁
图1
图2
16.(3分)“白色污染”是指废(
)污染环境的现象。
A.白纸
B.铝合金
C.塑料
17.(3分)小敏观察了5月29日汾阳某时的天气。
(1)小敏用“阴云密布”描述当时的天空,她可以用下面
记录此时天空中的
云量。
A
B
C
(2)小敏观察到当时树叶轻轻摆动、红旗向南飘动(如图1),此时的风向是
图1
图2
A北风
B.南风
C东风
(3)阅读如图2中的“风级歌”,判断此时的风力是
A.一级
B.二级
C.三级
18.(3分)下面三个同学()的话是在描述气候。
A,小亮:明天有寒潮
B.小敏:今天天气晴朗
C.小华:北极全年严寒
19.(3分)(
)研究植物、动物、微生物等一切有生命的物体。
A,天文学家
B.生物学家
C.物理学家
二、排一排找出顺序
20.观察下面番茄的生长的不同时期。
(1)观察第④幅图,图中番茄长出了根,它的作用是
(两点)
(2)按植物正确的生长过程给下面的图排列顺序。
番茄生长过程的顺序:
①
②
3
⑤
21.
阅读小丽敲击铝片琴时的发现,然后排序。
小丽的发现:铝片琴者调的高低不同。
长的铝片音调低,短的铝片音调高(如
下图)
音调低
音调高
(1)敲击下面铝管(一样粗),从音调低到音调高排序(在铝管下写出序号)。
(2)按弹拨下面琴弦(一样长),从音调高到音调低排序(在琴弦下写出序号)。
三、分一分,然后回答问题
22.小亮家米了一位新家庭成员一一小狗欢欢(如右图),为迎接小狗欢欢,家里为欢欢准
备了一些的物品(右图)。
(1)这些物品是用不同的材料制成的,请用○圈出使用天然材料制成的物品。
棉花做欢欢的棉被
欢欢吃饭
的塑料碗
木材制造的欢欢小凰
欢欢喝水
装饰小屋用的纸的玻璃碗
(2)观察你没有圈出的物品,它们使用的材料有
的特点。
A直接来自大自然
B.通过加工处