第4单元 12 纪念白求恩（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年七年级上册初一语文导学探究（统编版）

初 中 语 文 2023秋 指南针•课堂优化•七年级语文上册 纪念白求恩 ［解析］B项“鄙”应读“bǐ”；C项“埋”应读“mán”；D项“惬”应读“qiè”。 A ［解析］A项“频”—“濒”；B项“必”—“毕”；C项“脑”—“恼”。 D ［解析］B项“论证”与“论据”的解释应调换。 B ［解析］⑤总起，提出总观点。③承接上文，提出怎样成为英雄的问题；①引证，引用名言“借别人的鞋子比打赤脚跑得快”；④“领跑者”承接上文，并指出这样才能“占尽了先机和风流”；②解释上句“占尽了先机和风流”的原因；⑥得出结论。因此选C。 C ［解析］C项“麻木不仁”为贬义，褒贬不当。 C 即使 无论 “香烟”不属于食品，应删去“食品”。 句号应放在引号内。 示例：亲爱的同学们：大家好！在新冠疫情中我相信很多同学都在思索一个问题：谁才是我们应该崇拜的偶像？是那些光鲜亮丽的娱乐圈“小鲜肉”“小花旦”，还是奋战在抗疫一线的医疗专家、医护工作者们？是影视明星、网红、动画人物，还是挺身而出、逆向而行的科学家、解放军战士、人民警察、普通干部和群众？今天就让我们一起来讨论这个问题，希望大家踊跃发言，得到清楚的答案。 反方：娱乐明星大多是靠脸蛋不劳而获，一个国家一个民族终究不能靠这些明星强国。当灾难来临时，是我们的军人和警察，我们的医护人员，我们的党员干部冲锋在前，与敌人、与病魔、与灾难作殊死的抗争。为国为民、铁肩担道义的人才是我们这个时代真正的英雄，才应该是我们崇拜的偶像。 白求恩的精神。 第①句(白求恩同志毫不利己……的热忱) 第⑧⑨句(从前线回来的人……无不为之感动)。 不能改。原句为双重否定句，排除了一切例外，语气极为肯定，强调说明白求恩在前线巡回医疗范围之广，工作影响之深，赢得了所有人的敬爱，正好与段首的两个“极端”相照应，表达了作者对白求恩无限崇敬、无限怀念之情。改后感情不如原句强烈，失去了原文所表现出来的强烈感染效果与震撼力量。 运用了对比手法。将白求恩与“不少的人”加以比较，突出强调了白求恩毫不利己专门利人的精神。 赞扬他的共产主义精神时称“白求恩同志”，转述别人对他的评价时称“白求恩”，叙述他的工作时称“白求恩医生”。因表达的需要不同而采用不同的称呼，文章用语贴切、得体。 弘扬北京冬奥精神，凝聚伟大复兴力量；开篇由习近平在4月8日北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上发表的重要讲话引出本文的中心论点。 举例论证。具体有力地论证“胸怀大局，就是坚持心系祖国、志存高远”的分论点。 应放在第⑥段。诗人约翰·多恩的话强调每个人都是大陆的一片，整体的一部分，不是孤立的，有力地论证了第⑥段观点“共创未来，就是坚持协同联动、紧密携手”。 示例：新时代的青年应用“胸怀大局”引领青春奋进方向；用“自信开放”引领青春奋进方向；用“迎难而上”引领青春奋进方向；用“追求卓越”引领青春奋进方向；用“共创未来”引领青春奋进方向。 C B $$