7.2燃料的合理利用与开发同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上7.2燃料的合理利用与开发 一、选择题 1. 国际能源署预测全球化石燃料的需求即将达到峰值。下列燃料不属于化石燃料的是 A．煤 B．天然气 C．酒精 D．石油 2. 下列做法不符合“低碳”理念的是 A．乘公交出行 B．使用煤作燃料 C．不使用一次性木筷 D．增大绿化面积 3. 我国承诺2030前实现“碳达峰”。下列做法与此理念不相符合的是 A．减少化石燃料的燃烧 B．积极采用无纸化办公 C．就地焚烧农作物秸秆 D．培育氢燃料电池汽车产业 4. 具有良好发展前景的绿色能源是 A．氢气 B．木炭 C．天然气 D．石油 5. 下列过程主要发生了化学变化的是 A．钻井开采地下石油 B．石油转化成药物和燃料 C．石油蒸馏冶炼出汽油 D．石油气液化贮存 6. 近日，安顺经开区创建全国文明城市工作推进会召开。为了创建全国文明城市，下列做法不提倡的是 A．积极植树造林 B．使用清洁能源 C．直接排放废气 D．公共交通出行 7. 下列有关化学学科观念的说法，正确的是 A．微粒观——保持过氧化氢化学性质的最小微粒是H和O B．元素观——某可燃物燃烧生成二氧化碳和水，则该可燃物中一定含C、 H、O元素 C．守恒观——1g的硫粉在1g的氧气完全燃烧可生成2g的SO2 D．能量观——天然气燃烧可将热能和光能转化为化学能 8. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是 A．燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件 B．催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂 C．化学反应过程都伴随着能量变化，所以化学反应都放出热量 D．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子一定属于同种元素 9. 合理利用能源和保护环境都是我们关注的问题，下列有关说法不正确的是 A．天然气、太阳能、地热能、潮汐能等都属于新能源 B．车用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气的污染 C．可燃冰具有能量高、热值大等优点，其主要成分是 D．改进燃煤炉灶，促使燃料充分燃烧，提高能源的生产效率和使用效率 10. 如图所示为初中化学中已学过的四个化学实验的相关图像，其中能正确反映对应变化关系的是（图中横坐标的时间指从反应开始计时） A．电解水生成氢气和氧气 B．一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧 C．甲烷和过量的氧气在密闭容器中充分反应 D．实验室加热高锰酸钾制取氧气 二、填空题 11. 天然气完全燃烧的化学方程式为_______；用灯帽盖灭酒精灯的灭火的原理是_______；氢气作燃料的优点是_______。 12. 请回答下列问题。 (1)三大化石燃料主要是指石油、煤和______。 (2)焦炭能冶炼金属，主要利用了焦炭的______性； (3)用墨汁描绘的千年古画流传至今而不褪色，主要是因为______。 (4)金刚石、石墨均属于碳单质，物理性质却不同，主要是因为______。 13. 能源的利用与社会可持续发展密切相关。 (1)目前，人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括天然气、石油和___________。城镇家庭经常用罐装液化石油气作燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰顶端呈现黄色，锅底出现炭黑，需要将灶具的进风口调大，目的是___________。 (2)随着人类对能源的需求量日益增长，可燃冰的开发和利用越来越受到人们的关注。 ①我国在可燃冰试开采领域已取得重大突破。可燃冰主要成分是甲烷水合物，可燃冰属于___________（选填“纯净物”或“混合物”）。请写出甲烷完全燃烧的化学方程式___________。 ②汽车使用的燃料之一是汽油，从石油中获得汽油是___________（填“物理”或“化学”）变化。 ③人们正在开发和利用的新能源还有___________（请举一例）。 14. 气体制取，性质，组成。请回答下列问题： (1)大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式______。过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______。氢气在氧气中燃烧的化学方程式______。 (2)设计实验证明甲烷气体中含有碳元素和氢元素，并完成下表： 实验步骤 实验现象 实验结论 在导管口点燃甲烷，______ ______ ______ 三、综合题 15. 化学是一门以实验为基础的学科，请用以下实验装置图回答问题： （1）写出标号为①的仪器的名称_______。 （2）若实验室制CO2，应选用________（填序号）作为二氧化碳的发生装置，使用该套装置制取气体的突出优点是_________。 （3）实验室制取二氧化碳的反应原理是__________（用化学方程式表示） （4）若用上述所给的仪器制取并收集一瓶H2