第二章第3节自然界中的水课时1学案-2022-2023学年九年级化学沪教版上册

第二章 第2节 自然界中的水 课题 自然界中的水（1） 第 周第 课时 （总第 课时） 课型 新授课 学习目标 1. 了解氢气的可燃性。 2.通过电解水实验，了解水的组成，建立元素观。 3.学习水的污染原因和防治措施。 导学过程 个性化笔记 1、 复习检测 写出下列反应的文字表达式 实验室制取二氧化碳 。 二氧化碳通入澄清石灰水 。 碳酸受热分解 。 二、新知导入 一、水在自然界的存在及物理性质 通常状态下纯水是 色、 味、清澈透明的液体，而许多天然水里由于含有许多不溶性的杂质，因此常显浑浊。常见的水有 、 、 三种状态。2.无色透明的自来水是纯净物还是混合物，如何证明？ 二、水的组成 1．在电解水的实验中，可以观察到两电极上均有 冒出，与电源正极相连的玻璃管内的气体是 ；另一只玻璃管内的气体是 ，气体的体积比为 。电解水的文字表达式为 ，反应类型是 ，这个实验说明水是由 组成的。3.电解水过程中加入少量稀硫酸和氢氧化钠，目的是什么？ 2.氢气在氧气中燃烧，可以观察到发出 色火焰，并放出 ，在火焰上罩一个干冷的烧杯，可以看到有 生成，反应的文字表达式为 ，属于 反应。该实验也说明水是由 组成的。4.水的煮沸过程和水的分解过程不同是？ 3.关于水的组成的说法中正确的是 A.水是由水元素组成的 B.水是氢气和氧气组成的