第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起（课件+视频）-【核心素养新课标】2023-2024学年九年级历史上学期同步教学课件+素材（统编版）

第21课 马克思主义的诞生和 国际共产主义运动的兴起 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 一 马克思与恩格斯 知识结构 《共产党宣言》 二 通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义；通过了解第一国际成立、巴黎公社，理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。 课程标准 三 第一国际和巴黎公社 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 2 核心素养目标 01 02 03 立足史料实证和时空观念，了解马克思、恩格斯的生平。 立足唯物史观和史料证实，了解《共产党宣言》的发表和第一国际、巴黎公社运动。 立足唯物史观和历史解释，知道马克思主义的来源及组成。 唯物史观 时空观念 史料证实 历史解释 家国情怀 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 3 课程导入 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 马克思1818年5月5日出生于普鲁士莱茵省特里尔城的一个律师家庭。从小学习刻苦，志向远大,决心为人类的解放而斗争。获博士学位后,被聘为《莱茵报》主编,但由于宣传革命民主主义思想,这份报纸很快被查封了。后来,马克思来到法国,从此开始了流浪生涯。因为宣传革命思想,马克思被普鲁士政府开除国籍,他不得不在欧洲各国过着流亡生活。马克思风趣地说自己是“世界公民”。1867年他的不朽巨著《资本论》第一卷出版 , 1883年3月由于贫困、疾病和长期过度的劳累在伦敦与世长辞，葬于海格特公墓。 马克思 一、马克思与恩格斯 1、马克思生平 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 恩格斯 恩格斯出生在莱茵省的巴门市，父亲是一个保守的资本家，但是，恩格斯从小却愿意接触工人。中学还没有毕业，他就被迫到父亲在英国曼彻斯特的一家工厂工作。恩格斯没有想自己如何赚钱，而是利用这个机会了解工人的生活状况，这使他不但对工人们的贫困生活十分同情，而且产生了推翻资本主义制度、使劳苦大众获得解放的思想。1844年8月，和马克思在巴黎会见，此后并肩战斗。马克思逝世后，整理和出版马克思未完成的《资本论》第二、三卷的工作。1895年在伦敦病逝。 一、马克思与恩格斯 2、恩格斯生平 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 一、马克思与恩格斯 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 一、马克思与恩格斯 3、马克思的主要活动 ①多次在《莱茵报》上发表文章，抨击普鲁士政府。 ②在巴黎结识恩格斯，结成志同道合的战友。 ③1848年 起草《共产党宣言》 。 ④1849年移居伦敦 ，撰写《资本论》等著作。 ⑤1883年3月在伦敦去世，葬于海格公墓。 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 8 一、马克思与恩格斯 4、马克思、恩格斯的革命实践活动 ①积极投身到工人运动中去。 ②不断探讨各种理论，撰写很多的著作和文章 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 一、马克思与恩格斯 5、马克思主义的诞生 1）背景： 2）组成： 3）标志： 4）影响： 国际工人运动遭受挫折，需要先进的理论作为指导 《共产党宣言》的发表 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义 ①《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。 ②从此在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 5、马克思主义的诞生 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 1、时间： 1848年 2、起草者： 马克思、恩格斯 3、内容： 二、《共产党宣言》 （1）有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。 （2）人类进入资本主义时代，整个社会日益分成了资产阶级和无产阶级两大对立阶级。 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 核心素养新课标 12 （3）指出社会发展趋势：资本主义社会必将被共产主义社会所取代。 （4）肯定了资产阶级在历史上曾经起到的非常重要的作用。 二、《共产党宣言》 3、内容： 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要大，还要多 （5）号召工人阶级组织起来，建立自己的政党即共产党，用暴力的方式推翻资产阶级统治进行无产阶级革命 让统治阶级在共产主义者面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 “全世界无产者，联合起来！” ——《共产党宣言》 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 核心素养新课标 二、《共产党宣言》 5、影响： （1）马克思主义是科学的理论，创造性地提示了人类社会的发展规律。 （2）马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体