内容正文:
1.2.1 有 理 数
复习回顾
有理数
我们学习过的数有:
正整数,
零,0;
负整数,
因为这些小数可以化为分数,所以我们也把它们看成分数.
整数
分数
如1,2,3,…;
如-1,-2,-3,…;
正分数,如
正分数,如
概念学习
整数和分数统称为有理数。
正整数、0和负整数统称为整数;正分数、负分数统称为分数。
概念学习
问题:你能对有理数进行分类吗?
有理数:整数和分数统称为有理数
整数
分数
正整数
零
负整数
正分数
负分数
方法1:按定义分类:
概念学习
你还有其它方法能对有理数进行分类吗?
方法2:按性质符号分类:
正整数
正分数
负整数
负分数
零
正有理数
负有理数
1. 整数中除了正整数和负整数,还有_____.
2. 两个整数的比(如 等)、有限小数(如0.2,-3.14等)、无限循环小数(如 )等都是分数;
3. 小数除有限小数、无限循环小数外,还有一类无限不循环小数(无理数),不在有理数的学习范围(以后学习)。
所以,我们不能说小数都是有理数。
0
概念学习
有理数分类时需要注意
π 是有理数吗?为什么?3.14呢?
不是,因为 π 是无限不循环小数. 3.14是有理数.
想一想
练 习
1、所有正数组成正数集合,所有负数组成负数集合.把下面的有理数填入它属于的集合的圈内:
正数集合 负数集合
…
…
15,123,2.333只是正数的一部分,故正数集圈里要写上“…”
练 习
2、把下列各数分别填入相应的大括号里.
(1)正整数集合:{ ··· }
(2)负整数集合:{ ··· }
(3)正分数集合:{ ··· }
(4)负分数集合:{ ··· }
+6
1
-15
-2
0.63
-0.9
-4.95
跟踪练习
2.下列说法正确的是( )
A、正数、0、负数统称为有理数
B、分数和整数统称为有理数
C、正有理数、负有理数统称为有理数
D、以上都不对
1.下列不是有理数的是( )
D
B
3、(1)下列说法正确的有几个?
①零是整数;
②零是有理数;
③零是自然数;
④零是正数;
⑤零是负数;
⑥零是非负数.
√
√
√
×
×
√
4 个
跟踪练习
3、(2)下列说法错误的有几个?
①负整数和负分数统称为负有理数;
②正整数,0和负整数统称为整数;
③正有理数与负有理数组成全体有理数;
④存在最小的有理数;
⑤存在最小的正整数;
⑥存在最小的正数.
√
√
×
×
√
×
3 个
跟踪练习
课堂小结
正整数、0和负整数统称为整数;正分数、负分数统称为分数。
整数和分数统称为有理数。
课堂小结
方法1:按定义分类:
有理数
整数
正整数
零
负整数
正分数
负分数
分数
方法2:按性质符号分类:
有理数
正有理数
正整数
零
负整数
正分数
负分数
负有理数
有 理 数 的 分 类
$$