4.1.2 空气中各成分的性质和用途（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年九年级上册初三化学导学探究（鲁教版）

&翡 初中化学 2023秋指南针·课堂优化·九年级化学LJ 第四单元我们周围的空气 第一节空气的成分 第二课时 空气中各成分的性质和用途 课前预习 1.(2022·昆明)下列未计入空气质量评价 的主要污染物的是 ( A.PM2.5 B.NO2 C.Co D.O2 2.下列物质直接排放到空气中，不会产生 大气污染的是 ( A.CO2 B.NO2 C.S02 D.可吸入颗粒物 要点梳理 1.氧气的工业制法及用途 (1)工业制法：空气分离法 -196℃氮气 加压 蒸发 空气 ·液态空气 降温 -185C家气 -183℃ ·液态氧气 (储存在天蓝色钢瓶中) (2)用途 ① 2.氮气和稀有气体的主要用途 (1)氮气(N2):作食品保鲜剂、保护气，利用 氮气的 ;液态氮常用作 ;生产氮肥等。 (2)稀有气体：常作 气；多种用途 的电光源（如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯 等)；氦气还可以填充气球，既安全又飞得高。 3.探究不同气体样本中二氧化碳含量的 差异 (1)采集气体样品的常见方法： ①排水法；②针筒抽气法；③气囊法等。 (2)检验二氧化碳：通入 4.关注空气质量 (1)空气的污染途径与危害 ①可吸入颗粒物：如烟尘、沙尘暴、煤尘等。 ②有害气体：包括 等。 ③污染物的主要来源： 的燃 烧；工厂的废气；汽车的尾气等。 ④空气污染的危害：造成世界三大环境问题 (温室效应、臭氧层破坏、酸雨)、损害人体健康、破 坏生态平衡、影响作物生长、破坏生态平衡等。 (2)空气质量报告 ①空气污染指数主要包括：总悬浮颗粒物、 可吸入颗粒物(PMo、PM2.5)、一氧化碳、二氧化 硫、二氧化氮、臭氧。不包括 ②首要污染物：可吸入颗粒物、一氧化碳 (CO)、二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)。 ③空气质量级别：共分五级。空气质量级 别越高空气质量 ④空气污染指数与空气质量之间的关系： 空气污染指数越大，空气质量 (3)空气污染的防治 加强大气质量监测；改善环境状况；减少使 用化石燃料；使用清洁能源；积极植树造林、种 草；禁止露天焚烧垃圾等。