1.2细胞的多样性和统一性课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

1、细胞学说的主要内容及意义？ 2、什么是生命系统？请说出生命系统的结构层次？ 3、为什么说细胞是最基本的生命系统？ 4、判断： 一片树林里的所有鸟是一个种群。 池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分。 细胞学说揭示了生物界的统一性和细胞的多样性。 请快速回顾落实： × √ × 第2节 细胞的多样性与统一性 学习目标 1.学习使用高倍显微镜 2.学会区分原核细胞与真核细胞 3.能够独立说出细胞多样性和统一性的原因 红细胞 白细胞 口腔上皮细胞 洋葱根尖分裂细胞 洋葱表皮细胞 肌肉细胞 神经细胞 大肠杆菌细胞 酵母菌 草履虫 衣藻 眼虫 变形虫 这些细胞是怎样 看到的呢？ 借助显微镜 我来考考你 ！ 显微结构与亚显微结构 电子显微镜 光学显微镜 电子显微镜 光学显微镜 光学显微镜下可见的结构称之为 ； 电子显微镜下可见的结构称之为 。 显微结构 亚显微结构 P10图 （1）显微镜的结构 一、显微镜的结构和使用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 通光孔 压片夹 镜柱 取镜安放 对光、调焦 低倍镜观察 高倍镜观察 【实验技巧】 (1)镜头结构及其长短与放大倍数的关系。 20× 16× 10× 5× 4× 10× 40× 目镜无螺纹 物镜有螺纹 越 ，放大倍数越 。 越 ，放大倍数越 ，镜头离玻片越 ，光线越 。 长 小 长 大 近 暗 【显微镜的使用】 (2) 视野中细胞的排布与放大倍数的关系： ①视野中细胞呈单行排列：视野中的细胞数目与 放大倍数成 ，如下图： （放大4倍） 反比 【实验技巧】 放大倍数的计算：显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 (2) 视野中细胞的排布与放大倍数的关系： ②视野中细胞呈充满排列：视野中的细胞数目与 放大倍数的 ，如下图： （放大4倍） 平方成反比 【实验技巧】 【例】①在目镜10×，物镜10×的视野中有一行细胞，数目是20个。如果目镜不换，物镜换成40×，那么在视野中能看见 个细胞？ ②在目镜10×，物镜10×的视野中看见布满的细胞数目是20个。如果目镜不换，物镜换成20×，那么在视野中能看见 个细胞？ 【实验技巧】 (2) 视野中细胞的排布与放大倍数的关系： 5 5 (3)成像特点：左右 、上下 。 ①题型一： 玻片移动后，视野成像方向上下左右均相反。 如：若将玻片向左下方移动，则物像向 移动。 ②题型二： 图像成像识别（将该图旋180°，看见的图像即为答案。） 如：放在装片上的为“p”，则在显微镜下看见为“ ”。 相反 颠倒 右上方 d 【实验技巧】 ③题型三： 若物体在玻片上顺时针运动，则图像在视野中也 移动。 ④题型四： 将图像移动至视野中央（图像在视野的哪个方向，玻片就 ，即可将图像移动到视野中央。） 如：有一细胞位于视野的左下方，请问如何移动装片才 能将其移动到视野中央？（ ） 顺时针 向相同方向移动 左下方 【实验技巧】 污点通常存在于目镜、物镜和装片上。 移动装片 污点移动 污点不移动 在装片上 旋转目镜 污点移动 污点不移动 在目镜上 在物镜上 显微镜污点位置的判断 高倍镜的使用 低倍镜下找到目标，移至视野中央 转动转换器，换上高倍镜 转动反光镜，使 视野亮度适宜 调节细准焦螺旋，直至物像清晰 高倍镜使用总结：找、移、转、调 先低后高不动粗 思考： 1.使用高倍镜，为什么要先在低倍镜下移到视野中央？ 低倍镜下观察的范围大（视野大），便于寻找观察目标。 2.换高倍镜后为什么不可以调节粗准焦螺旋？ 当显微镜换到高倍物镜时，由于距所观察的物质较近，而粗准焦螺旋的升降距离又较大，所以为了防止在升降镜头的过程中镜头将玻片压坏，不动粗准焦螺旋。 【实验结果】 比较高倍镜与低倍镜的观察视野情况。 大小 数量 亮度 与玻片的距离 范围 高倍镜 低倍镜 大 小 少 多 暗 亮 近 远 小 大 注意事项 (1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,两眼要注视物镜与盖玻片之间的距离,到快接近时(距离约为0.5cm)停止下降。 (2)使用高倍镜的原则是：先用低倍镜观察,然后再用高倍镜观察。 (3)