1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

统编版思想政治必修一《中国特色社会主义》 第一课：社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框：原始社会的解体和阶级社会的演进 探究人类社会发展基本矛盾的运动 总议题： 议题一：探究原始社会解体的原因 议题二：探究阶级社会演进的动力 议题一：探究原始社会解体的原因 在旧石器时代，人们以氏族为单位进行劳动，生产资料公有。到了新石器时代，则逐渐盛行以家庭为主的个体劳动，生产资料、劳动工具私有化，出现了贫富差距。由旧石器时代转化到新石器时代根本原因是什么呢？私有化及贫富差距的出现，对于人类社会的发展将产生什么影响？ 新石器时代 旧石器时代 生产力的发展 生产资料私有 贫富分化加剧 氏族成员 地位不平等 生产资料争夺 胜者占有生产资料，处支配地位 败者失去生产资料，被胜者支配 成为奴隶主 生产资料私有 成为奴隶 失去生产资料 生产关系 发生变革 奴隶社会 出现 议题二：探究阶级社会演进的动力 原始社会人们共同劳动，平均分配生产资料，地位平等；奴隶社会则出现私有制及阶级压迫。原始社会才是理想社会。你认同吗？ 在生产资料的争夺中，胜利者处于支配地位，失败者不仅失去生产资料，甚至沦为胜利者的奴隶。那么，你认为胜利者该如何巩固胜利果实？ 不是，因为生产力水平低下，人民生活处于蒙昧状态。 奴隶主 奴隶制国家的建立 暴力机关 军队 法庭 监狱 奴隶制国家 金属工具广泛使用、城市出现、文字应用、劳动分工 进入文明时代 奴隶主的烦心事 你能根据上述小故事，论述奴隶社会是如何演进到封建社会的吗？ 有一个奴隶主拥有500个奴隶，奴隶们每天耕种，但收成全都归他所有，他每天过着逍遥自在的生活。 有一天，他在其他奴隶主那看到了用铁犁和牛耕地，速度快多了。又听说修筑水利，可以让农田旱涝保收。于是，他决定这么干。果然，使用铁犁牛耕，原来500人耕种的土地，现在只需300人就够了。奴隶主想让剩下的200人做什么呢？于是，他想了个办法：让奴隶去开垦荒地，并占为己有。 但是，奴隶主担心起来，私田越来越多，奴隶们也越来越不听话，该怎么提高他们耕田的积极性呢？开垦的私田又该怎么名正言顺占有呢？ 于是，奴隶主想了个办法，他把土地分成小块，租给奴隶耕种，收取一部分收成作为地租。同时，联合其他奴隶主，推动土地私有合法化。 铁器牛耕 兴修水利 生产力发展 变革生产关系 奴隶 耕种 劳动所得归奴隶主所有 土地 出租 农民 耕种 地主收租 农民占有部分所得 生产关系发生变革 封建社会形成 铁器牛耕 兴修水利 封建 社会 产生 的原 因 君主专制、等级森严、宣扬“君权神授” 地主占有大部分土地及劳动成果；农民有一定人身自由、劳动工具、土地、劳动成果 封建社会的特征 封建社会后期中国和欧洲都出现了资本主义的萌芽，看书本P6-P7探究与分享和专家点评的材料。 思考：资本主义生产关系的特点和建立的条件是什么？ 请 你 思 考 资本主义生产关系的特点： 02 03 ①生产资料归谁所有：资本家占有一切生产资料。 ②人与人的关系：劳动者受雇佣于资本家，成为雇佣工人。 资本主义社会生产关系的特点 01 ③产品分配：资本家占有工人创造的剩余价值。 资本主义生产关系建立的条件： 1 失去生产资料、有人身自由、自由出卖劳动力的人 2 开办资本主义企业所需的大量货币 通过“圈地运动”等实现 通过殖民扩张、掠夺等实现 Sales 1st Qtr 2nd Qtr 2 8 Sales 1st Qtr 2nd Qtr 45 55 在封建社会末期，已经出现了资本主义萌芽，为什么新兴资产阶级还要通过革命推翻封建制度？ 封建制度的存在制约了资本主义的进一步发展，于是资产阶级通过传播“自由、平等、博爱”等思想，利用劳动人民的力量，最终推翻封建制度，确立了资本主义制度。 资本主义制度的确立： 生产的发展 对“资本主义社会”的认识 局限性 生产社会化 爆发以生产过剩为主要特征的经济危机 生产资料私有 资本家依靠生产资料压榨工人的剩余价值 工人付出大量劳动 却得不到相对应的回报 产品剩余 工人无力购买所需物品 资产阶级与无产阶级 矛盾日益激化 阻碍生产力的发展 对“资本主义社会”的认识 进步性 带来了资本主义生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 生产力的发展 阶级社会演进的动力 课堂小结 社会形态 生产力 生产关系 上层建筑 原始社会 新旧石器 所有制度：共同占有生产资料