《积雨辋川庄作》课件33张 2022—2023学年人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》

静故了群动 空故纳万境 ——《积雨辋川庄作》欣赏 眉山一中 汤琪君 飞花令 “ 春城无处不飞花”——唐代诗人韩翃 飞花令 静故了群动，空故纳万境 飞花令 静故了群动，空故纳万境 飞花令 “空山新雨后，天气晚来秋。”(《山居秋暝》)； “空山不见人，但闻人语响。”(《鹿柴》)； “人闲桂花落，夜静春山空。”(《鸟鸣涧》)； “峡里不知有人事，世中遥望空云山。”(《桃源行》) “空谷归人少，青山背日寒。”(《酬礼部杨员外》) “山中元无雨，空翠湿人衣。”(《山中》) 飞花令 “夜坐空林寂，松风直似秋。”(《过感化寺》) “晚年唯好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。”(《酬张少府》) “独坐悲双鬓，空堂欲二更。”(《秋夜独坐》) “思归何必深，身世犹空虚。”（《饭覆釜山僧》） “缘合妄相有，性空无所亲”(《山中示弟》) 关于 “空”字 佛家追求 “皆空”的目的，就是要了知物质世界的虚幻不实，从而返观自照，在心灵上开发无尽的财宝，在精神上寻得永恒的幸福。 与佛有关的两个人 维摩诘—— 他是早期佛教著名居士、也是后来的“在家菩萨”。 “诗佛”—— 他就是在我国诗坛上非常著名的唐代诗人王维。 请回忆：王维的生平和思想。 “诗佛”王维 王维，字摩诘，号摩诘居士。用佛家名人的名字命名，也表明了王维一生与佛的缘分。 唐代佛教盛行，王维的母亲是位标准的虔诚的佛教徒。促使王维在佛祖那里参禅悟道，还有非常重要的原因： 妻子早逝、贤相张九龄被罢黜、奸相李林甫独揽大权，安史之乱、社会动荡。 面对如此局面，王维心灰意冷，不再积极出仕，开始亦官亦隐的生活，隐居在辋川，用佛教“逢苦不忧，得失随缘”来解脱自己，他把山水作为心灵栖息的绿洲，而他的诗作也因此而意象空灵，充满自然悠远的禅趣，耐人寻味，有极强的艺术感染力。 一、明确任务，初步感知本诗内容 从绘画美的角度，感悟这首诗的诗情画意！ 积雨辋川庄作 王维 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。 积雨辋川庄作 王维 积雨空林烟火迟， 蒸藜lí炊黍shǔ饷东菑zī 。 漠漠水田飞白鹭lù，阴阴夏木啭zhuàn黄鹂。 山中习静观朝槿jǐn，松下清斋折露葵。 野老与人争席罢， 海鸥何事更相疑。 积雨辋川庄作 王维 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。 二、初步体会诗歌的画面美，体会作者抒发的感情 《积雨辋川庄作》解题 积雨，指连日阴雨，点出创作时的天气。 辋川庄，王维晚年隐居之地,在今陕西蓝田终南山中。点明了创作的地点。 此诗作于“安史之乱”后，当时社会急剧变化，朝政混乱，王维厌倦官场生活，不再积极出仕，而是亦官亦隐。他隐居在辋川，信奉佛教，寻访山林，怡然自得。 二、初步体会诗歌的画面美，体会作者抒发的感情 关中平原 二、初步体会诗歌的画面美，体会作者抒发的感情 藜 二、初步体会诗歌的画面美，体会作者抒发的感情 黍米 二、初步体会诗歌的画面美，体会作者抒发的感情 白鹭 二、初步体会诗歌的画面美，体会作者抒发的感情 黄鹂 二、初步体会诗歌的画面美，体会作者抒发的感情 木槿 二、初步体会诗歌的画面美，体会作者抒发的感情 葵（俗称 冬寒菜） 二、初步体会诗歌的画面美，体会作者抒发的感情 根据补充的意象图片，展开想象，将本诗的诗情画意用现代文再现出来，注意体现出画面感。 积雨辋川庄作 连雨季节，天阴地湿，天地间有丝丝缕缕的雾气，幽静的丛林上空，炊烟缓缓升起；勤劳的农妇蒸藜炊黍，送给在村东田地辛勤耕耘的家人。广漠无际的水田上一行白鹭掠空而飞，夏日幽静的树林中传来黄鹂婉转啼鸣。我在山中修身养性，观赏木槿晨开晚谢；在松下采摘露葵，留着清斋素食。我已和村里的人相处得很融洽，恐怕连海鸥也不会猜疑我了。 请复述尾联中的两个典故，思考诗人用这两个典故，目的在于抒写什么样的心境？ 心境：做人有 平常之心、淡泊之心。 二、初步体会诗歌的画面美，体会作者抒发的感情 三、深入体会诗歌的画面美，感受诗歌的禅境 苏东坡说：味摩诘之诗，诗中有画。请从绘画美的角度，谈谈本诗中的画如何美，你从诗歌中每一幅画中体会到了王维怎样的诗情？ 方法补充：反复诵读，置身诗境，借助联想和想象，将作者所描绘的意象和画面一一再现到自己的脑海中。还要根据作品中意象自身的特点、组合方式，以及情景的关系，采用相应的欣赏方法，体会独特的意境。 三、深入体会诗歌的画面美，感受诗歌的禅境 “积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。”这一联给我们展示的是一幅和谐的田家生活的画卷。 诗人在终南山上，俯瞰辽阔的关中平原，看到的是，在连雨季节，天阴地湿