第三单元 9 正确认识广告-【跳跳熊预习·左记右练】2023-2024学年四年级上册道德与法治同步练（统编版）

左记右练·道德与法治 9正确认识广告 知识框架 认识户告存在的 多种形态 无处不在的广户告 商业广告的功能 分析 对广告的认识和 提升媒介 态度 正确认识广告 广告都可信吗 素养，渗 虚假广告的各种 透广告法 危害 意识 广告的“秘密招 效” 学会识别广告 抵御广告诱惑的 办法 第1课时 无处不在的广告 辅 导 根据习题辅导教材一 8小知心年解 话题：无处不在的广告 本话题主要介绍了生活中到处存在着广告、广告的基本类别、广告的作用和目的等问题。教材第 64页通过文字，情景图、问题讨论的方式，帮助学生认识在生活中广告无处不在。教材第65页通过隐 藏广告的图文进一步说明生活中广告无处不在，并通过学生的家庭小实验来进一步说明问题。教材通 过“知识窗”说明了商业广告的目的和广告对消费者的影响。教材第66页综合介绍了广告的多种 作用。 8林6@w 教材第64页问题这么多的广告扑面而来，你有什么感受呢？ 【点拨】教材是在介绍了广告无处不在的背景下提出的这个问题。意在提示学生从整体的角度总 结对广告的印象。回答这个问题个性差别很大，因人而异。比如广告的作用、广告的真与假、广告的 形式等都可能是我们思考的方向。 教材第65页问题请发挥你的想象，余强能成功吗？ 【点拨】教材是在说明“广告无处不在”观，点后提出的问题。余强在家不出门，不打开电视和广 播，不打开电脑和手机，不吃买来的食品等，这些只是减少了接触广告的途径和机会。比如家里的日 历上、家电标贴上、文具和教辅书上等都可能有广告的影子，因此余强这个家庭实验是不能成功的。 42)四年级（上）R则 第三单元信息万花筒 教材第66页问题请以实例说说你对广告的认识吧！ 【点拔】这个问题是在介绍了做广告的目的后提出的。间接隐含着通过广告你了解到哪些商品或 服务，自己是否相信广告所说所言，自己购买东西是否受到广告的影响等诸多问题。 练习左记基础右练综合 记一记|基础知识 练一练综合运用 一、我会填空 4.在( )上都能看到广告。（多选）》 1.当电视走进千家万户时，电视广告也随 A.电视 B.报纸 之而来。 C.大街 2.广告的制作和宣传是需要费用的」 5.下面这些广告属于公益广告的 3.广告有多种，比如商业广告、公益广 是( 告等。 A.脚步轻轻，悄无声；右行礼让，显 文明。 4.为了提高产品知名度，为了卖出更多的 B.XX山泉有点甜。 产品的广告是商业广告。 C.XX广告做得好，不如XX冰箱好。 二、我会连线 四、我会简答 ①穿上它，你 能走遍世界各 A.冰箱广告 个角落 ②我不认识你， B.汽车广告 但我谢谢你 ③照亮人生的 C.义务献血 每一天 (1)你在图中看到了哪些广告？（写出 ④让你体验风 3个即可) D.旅游鞋广告 驰电掣的感觉 ⑤把南极搬到 家里 E.地灯广告 (2)这么多的广告扑面而来，你是什么 三、我会选择 感受呢？ 1.“没有买卖就没有杀害”是一则( A.商业广告 B.公益广告 C.虚假广告 四年级（上）RJ(43） 左记右练·道德与法治 2.宣传某种商品的广告，我们称之为 ( ):宣传人类文明、社会风尚的广 告是( ) A.公益广告 B.商业广告 看图后说一说：广告在生活中有哪些隐 C.虚假广告 藏的形式？ 3.广告的功能有( )。(多选) (1) (2) A.传递信息 B.提高知名度 (3) C.劝说购买 第2课时广告都可信吗 辅 导 根据习题辅导教材 8小知年解 话题：广告都可信吗 本话题以认识虚假广告为主要内容。教材第67页通过小调查活动了解广告对人们的影响。教 材第68页通过文字和情景图说明了什么是虚假广告和虚假广告的危害。随后教材通过两个案例，深 化学生对虚假广告的认识，并通过“知识窗”的形式，指出了虚假广告的违法性。 8林@我 教材第67页问题 通过调查，你觉得广告对你有什么影响？你买的东西和广告宣传有差距吗？ 与大家分享你的经历。 【点拨】在现代社会广告无处不在，一个人要想不受广告的影响是不现实的。关键是我们如何认 识和对待广告。我们在买东西的时候，发现实际商品会有与广告宣传一致的时候，也有不一致甚至差 别很大的情况。这些生活经历都提示我们如何正确对待生活中的广告。 教材第68页问题你还听说过哪些虚假广告？ 【点拨】凡是与实际情况不相符的广告都是虚假广告。通过这个交流活动意在提醒学生不要轻信 广告的宣传，要认真思考广告的真实性，避免相信虚假广告而上当。 教材第69页问题虚假广告有哪些危害呢？你能从这些案例中总结一下吗？ 【点拨】本问题意在引导学生通过案例思考虚假广告的危害。教材给出的两个案例中，虚假商品 广告骗取了消费者的钱物，虚假的医疗广告会延误消费者对病情的诊断和医治，甚至伤害到消费者的 身体健康和生命。 44四年级（上）R则 第三单元信息万花筒 练习 左记