第二章 声现象 章末总结-【指南针·课堂优化】2023-2024学年八年级上册初二物理导学探究（人教版）

堂彩 指南针 导学探 ZHI NAN ZHEN.KE TANG YOU HUA 主编⊙许多伦 八物上 CONTENTS 昊 第二章声现象 声音的产生与传播 声音的特征 声的利用 噪声的危害和控制 章末总结 章末总结 【跟踪训练】 1.关于声现象，下列说法正确的是 A.声音可以在固体中传播 B.声音传播的速度与温度无关 C.声音在真空中传播的速度最大 D.只要物体振动，我们就一定能听到声音 章末总结 2.百米赛跑的终点计时员，必须在看到发令枪 冒烟就开始计时，不能听到枪声才计时，这是 因为 A.看枪冒烟时，计时比较方便 B.怕离起点较远，声音嘈杂听不清枪声 C.听到枪声计时不够准确，使成绩偏高 D.听到枪声计时不够准确，使成绩偏低 章末总结 3.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对 钟声的解释，错误的是 () A.人根据音调判断是钟发出的声音 B.人根据音色判断是钟发出的声音 C.钟声通过空气传播到人耳 D.钟声是由钟振动产生的 章末总结 【跟踪训练】 4.下列有关声现象的说法中，正确的是（) A.声源的振动频率越高，发出声音的响度就 越大 B.声音在真空中的传播速度是3×108m/s C.主要交通道路上的设置的噪声强度显示仪 不可以消除噪声 D.次声波的频率大于20赫兹 章末总结 5.在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子、二胡 的声音，我们判断的依据是 () A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.频率不同 章末总结 6.小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴 外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同 的一排铜片（如图所示）。吹口琴时，在气流 的冲击下，铜片振动，发出声音。对不同气孔 吹气，改变了声音的 ;在同一气孔处 用不同的力度吹气，改变了声音的 章末总结 【跟踪训练】 7.如图所示的事例中是利用声音来传递能量的是() (a) (c) (d) A.(a)蝙蝠利用超声波确定障碍物位置 C.(c)利用“B超”查看胎儿发育情况 B.(b)利用声呐探测鱼群位置和海底的情况D.(d)利用超声波击碎人体内的结石 章末总结 8.下图中利用了超声波的是 A.小孩对着 B.渔民利用声呐 C.工人用电钻钻墙 D.路旁安装隔音墙 山壁喊话 探测鱼群位置