3.1 生活在新型民主国家 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

3.1 生活在新型民主国家 自主学习，阅读教材P30-P35，思考下列问题： 1、如何认识历史上的民主？ 2、近代以来，中国人民追求民主的历程是怎样的？ 3、如何正确认识我国社会主义民主？ 4、我国社会主义民主有哪些重要形式？ 5、我国保证人民当家作主的政治制度有哪些？ 民主的足音 PART 01 在中国，“民主”一词最早出自《尚书》。 来源：中国传统文化中的民本思想 民惟邦本，本固邦宁。 ——《尚书》 政得其民。 ——《孟子》 圣人常无心，以百姓心为心。 ——《老子》 （1）起源： （2）现代民主价值要求： （3）实现： （4）决定性因素： 大多数人当家作主 民主形式和民主制度的建立 具体国情 1.如何认识民主？ 一、民主的足音 中国优秀传统文化中的民本思想 近代改良派： 1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。 这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 维新派： 共和派： 近代民主探索阶段： 设立议院 君主立宪制（效仿日本） 民主共和制（效仿美国） 资本主义民主 失败 2.我国民主的发展历程 请同学们研读课本P31内容，说说我国近代民主探索过程？ 中国共产党带领中国人民进行的民主探索：社会主义民主 1917年俄国十月革命 1921年中国共产党成立 1949年新中国成立 1956年三大改造完成 1978年改革开放以来 中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主真正确立 社会主义民主的不懈探索 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任 一、民主的足音 我国民主的发展历程 请同学们研读课本P31-32内容，思考：是谁带领中国人民在进行民主探索？ 中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主真正确立 1921年中国共产党成立 1840年以来近代中国 1949年新中国成立 1956年三大改造完成 1978年改革开放以来 社会主义民主的不懈探索 未实现还权于民 1917年俄国十月革命 2.我国民主的探索历程 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任。 宪法是国家的根本大法。我国曾于1954年、1975年、1978年和1982年通过四个宪法。现行宪法为1982年宪法，于当年12月4日正式实施，并前后经历5次修改。 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律也被誉为“社会生活的百科全书”。 3.我国人民追求民主道路的历程印证了什么道理？ （民主与法治的关系） （1）建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。 （2）实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 二、新型的民主 我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长起来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。 我国社会主义民主是怎么产生的？ 探究1：国家主席习近平说“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的”。美国小伙科林说:中国的民主制度与其他国家制度不同”,据此谈谈中国式民主的特殊之处。 二、新型的民主 看视频，分析中国式民主 社会主义民主政治的本质特征是什么？ 人民当家作主 探究2：美国小伙科林说：“在中国，每一位人大代表和政协委员都有他们自己的故事。他们当中有领导、经济学家、企业家、艺术家、体育工作者等，来自各行各业的代表。” “在中国，人大代表和政协委员是兼职的，他们有自己的本职工作，同时要参政议政。代表和委员们投入大量时间履职，了解民情民意。” 思考：他们的话体现出中国式民主的哪些特点？发展社会主义民主有什么作用？ 社会主义民主是怎样的民主？（特点）　 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 发展社会主义民主的意义（作用）？ 发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。 人民通过各种途径和形式管理各项事务的意义？ 人民通过各种途径和形式管理哪些事务？ 管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。 看视频，分析中国式民主 探究3： ①小到